上海市道德与法治初三上学期2024年复习试题与参考答案.docxVIP

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2024年上海市道德与法治初三上学期复习试题与参考答案

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、小明在与同学的交往中,喜欢嘲笑同学的缺点和错误,喜欢在同学中传小道消息,引起同学的反感。这说明()

A.小明为人真诚,能够指出同学的不足

B.小明交友不讲原则,是“哥们儿义气”

C.小明能够替朋友保守秘密

D.小明不懂得尊重他人,不能平等待人

答案:D

解析:

选项A,指出同学的不足应该是以建设性的方式进行的,而不是嘲笑,因此A选项错误。

选项B,“哥们儿义气”通常指的是无原则地维护朋友,而题干中小明的行为更多是缺乏对他人的尊重,与“哥们儿义气”不符,所以B选项错误。

选项C,替朋友保守秘密是尊重朋友的隐私,但小明传小道消息的行为恰恰违反了这一点,故C选项错误。

选项D,小明嘲笑同学的缺点和错误,并在同学中传小道消息,这显示了他不懂得尊重他人,也没有做到平等待人,D选项正确。

2、小刚所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎折腾吗?下列说法中,最能说服小刚的是()

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起

B.人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

答案:A

解析:

选项A,学校进行逃生演练、紧急疏散等活动,是关爱生命、注重安全教育的体现。这些活动虽然平时看似无用,但在真正遇到灾难时能够帮助学生迅速反应,保护自己的生命安全。小刚应该认识到这一点,并理解关爱生命需要从小事做起,A选项正确。

选项B,题干中并未提及生命的独特性或人类的智慧,B选项与题干内容不符,错误。

选项C,题干主要讨论的是逃生演练的重要性,并未涉及遇到挫折时的态度,C选项与题干内容不符,错误。

选项D,逃生演练、紧急疏散活动的主要目的是提高学生在灾难中的自救能力,而不是实现生命价值,D选项错误。

3、以下关于“法”与“道德”关系的表述,错误的是()

A.道德是法律的基础和评价标准

B.法律是道德的保障

C.道德可以代替法律来调整社会关系

D.法律和道德相辅相成、相得益彰

答案:C

解析:本题考查“法”与“道德”之间的关系。

选项A,道德是法律的基础和评价标准,因为法律在反映人们意志的同时,也反映了由一定物质生活条件所决定的统治阶级的意志,而统治阶级的意志又往往体现为道德的要求。故A选项正确。

选项B,法律是道德的保障,通过法律的实施,可以维护社会的道德秩序,对违反道德的行为进行惩罚,从而保障道德的实现。故B选项正确。

选项C,道德和法律是两种不同的社会规范,它们各自有不同的调整范围和手段。道德通过社会舆论、个人信念和习惯等方式来调整社会关系,而法律则通过国家强制力来保障实施。因此,道德不能代替法律来调整社会关系。故C选项错误。

选项D,法律和道德相辅相成、相得益彰,它们共同维护社会的稳定和秩序。法律为道德提供了保障,而道德则为法律提供了基础和支持。故D选项正确。

4、在社会主义法律体系中,居于主导地位的法律部门是()

A.宪法及宪法相关法

B.民法商法

C.行政法

D.社会法

答案:A

解析:本题考查社会主义法律体系的构成。

选项A,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。宪法及宪法相关法是中国特色社会主义法律体系的主导性法律,是依法治国、依法执政、依法行政的根本依据。因此,A选项正确。

选项B,民法商法是调整作为平等民事主体的自然人、法人和非法人组织之间人身关系和财产关系的法律规范的总和。虽然民法商法在社会主义法律体系中占有重要地位,但它并不居于主导地位。故B选项错误。

选项C,行政法是调整国家行政管理活动中各种社会关系的法律规范的总和。行政法对于维护国家行政管理秩序、保障人民权益具有重要作用,但它同样不是社会主义法律体系的主导性法律。故C选项错误。

选项D,社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利等方面的法律规范的总和。社会法对于保障人民的基本生活权益、促进社会和谐稳定具有重要作用,但它同样不是社会主义法律体系的主导性法律。故D选项错误。

5、在社会生活中,我们不应该()

A.树立积极的生活态度

B.养成亲社会的行为

C.谦让、分享、帮助他人

D.封闭自己,拒绝他人

答案:D

解析:本题考查我们对社会生活的理解与认识。

选项A,树立积极的生活态度是我们在社会生活中应有的态度,它有助于我们更好地面对生活中的挑战和困难,因此A选项不符合题意。

选项B,亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的谦让、互助、合作、分享等有利于社会和他人的行为。养成亲社会的行为有助于我

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