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五邑大学本科教学

《服装数字化设计表达(2)》课程教学大纲

一、课程基本信息

服装数字化设计表达（2）

课程名称

Clothingdigitaldesignexpression(2)

课程代码1319018课程性质选修

开课院部艺术设计学院课程负责人江汝南

课程团队基础课程组

授课学期3学分/学时1.0/16

理论4(机房上实验实训12(机房上

课内学时16学时课)学时（含上机）课)

实习0其他

适用专业服装与服饰设计二年级

授课语言中文

对先修的懂得电脑的基本操作，具备造型、色彩、构成原理、形状表达的专业基础知

要求识。先修主要课程：素描、色彩、形态构成、服装画技法、图案设计。

对后续的对服装设计原理与方法、服饰配件设计、服装专题设计与实现、毕业设计等

支撑课程提供强有力的支撑。

本课程蕴含的思政元素可以概括为价值认同与文化自信、艺术审美与创新意

识、行业规范与职业素养、自主学习与团队合作四个维度。

通过案例与实践教学，培养服装“专业人”正确的文化观、设计观和价值观。

课程思政

通过项目实训，专业大赛和专利申报等实践活动，培养学生的职业操守与职

设计

业规范、创新意识、艺术审美、以及设计诚信的学术态度。

通过线上线下混合式教学和参与式学习，培养合格“社会人”自主学习，终

身学习的良好品质。

本课程创新创业教育内容包含有专业技能、创新思维、自主学习等几个方面。

课程项目实践及大作业强化专业技能，夯实学生创新创业发展的基础；通过

创新创业

原创设计图稿参加专业设计大赛，培养创新思维，启蒙学生的创新意识和创

教育设计

业精神；通过线上线下混合式教学和参与式学习，以培养和提高学生创新创

业中所需的自主学习能力。

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本课程是服装与服饰设计专业本科生的一门专业选修课程。课程主要学

习CorelDRAW服装绘图表达，是《服装数字化设计表达(1)》课程的横向拓

展。具体内容包括：CorelDRAW女装款式图绘画设计、男装款式图绘画设计、

内衣款式图绘画设计、服装产品整体效果处理等绘图技术。

本课程学习目标及核心学习效果是使未来的服装设计师获得如下的能

力与素养：1）掌握CorelDRAW软件工具的操作方法；2）利用CorelDRAW可

以绘制、修改、服装产品图、服饰图案、服装效果图，具备电脑绘图技术能

课程简介

力；3）能够分析并图解电脑服装绘画作品的操作流程与实现步骤；4）自

主学习能力。

本课程具有实践性与操作性强的特点，采用的是“三心四融五步”的混合式

教学模式，围绕“以学生为中心，以教学设计为重心、以实战操作为核心”

的三心原则，采取融思政、融技术、融项目、融挑战“四融”举措，分“五

步”即按照资源构建→在线学习（线上）→解决问题（线下）→项目实践→

总结评价开展课程教学。