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3.6.2集体生活成就我;;;自主预习;在集体中
涵养品格;情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。;知识点一:集体生活涵养哪些品格?;尊敬的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生:元元
2017年11月20日;元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?;知识点二:如何在集体生活中涵养品格?;在集体生活中,你有过接纳、尊重、理解、包容、被接纳、被尊重、被理解、被包容的体会吗?请把你感受最深刻的体会说出来与大家分享。;在集体中
发展个性;01;国际排联将朱婷评为最有价值球员;朱婷被国际排联评为最有价值的球员。郎平说每一次比赛的目标都是升国旗、奏国歌。精神+实力,中国女排,拼出金牌!沉甸甸的奖杯成就了每一个中国女排姑娘。请从“在集体中发展个性”的角度来谈一谈你获得的启示。;知识点三:如何在集体中发展个性?;课堂小结;集体生活
成就我;课堂检测;1.【湖南湘潭29】学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真
地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有
点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久
了,就觉得难以融入了。最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望
我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实,我是想参加的,但一想到会落下
很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值。?;(1)我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值。?;2.【湖北省天门市15】
材料一?2019年,中国计算机学会(CCF)授予余承东“CCF计算机企业
家奖”,以表彰他对我国智能手机产业做出的突出贡献。这个奖项主要授
予在计算机和信息产业发展做出重大贡献的企业领导者,且企业的业绩也
要被业内和社会广泛认可。为余承东颁奖的理由是:自2011年担任华为消
费者业务CEO以来,带领华为手机从低端向中高端提升;大量启用海思芯片;
华为智能手机全球市场份额第二。不得不说,如果没有余承东,也许就没
有华为手机的现在;但假如没有华为手机,可能就没有余承东的现在。究
竟是企业成就了个人,还是个人造就了企业呢?
(1)究竟是企业成就了个人,还是个人造就了企业?说说你的看法。;(1)究竟是企业成就了个人,还是个人造就了企业?说说你的看法。;有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”;
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