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中考语文记叙文说明文议论文文言文阅读答题技巧总结篇

中考记叙文阅读答题技巧

1．问文章体裁？答：此文是一篇。备选答案有：诗歌、

小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒

情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)--要求形散而神

不散、剧本、说明文、议论文

2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经

过、结果

3．文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件，进

行综合、概括。强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，

作者怎么样。

答：A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事

迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么-这可以作为一句话

概括文章内容答案。

B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、

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揭露了、批判了)……。

C、抒发了作者的……的感情。

4．材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁

得体，详略得当。

5．划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）总分总（掐头去尾）

6．记叙线索及作用？线索（明线和暗线）核心人物、

核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地

连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

7．为文章拟标题。找文章的线索或中心，

依据有（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）

作者情感

8．品味题目可以从--A内容上B主题上C线索D

悬念上等方面进行品味。

示例：（1）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，

也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突

出主题，耐人寻味。

（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，

点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。

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9．了解人称的作用。

第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻

画人物形象及性格特征。

第二人称：便于情感交流。

第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论

10．记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有

尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：

造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生

动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

11．语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选

择：

形