心理咨询和心理治疗【109页】_20220425.pptxVIP

简介;本章内容;第一节概述;（一）心理治疗的概述;心理治疗（psychotherapy）

以心理学的各种理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用各种心理学技术包括通过医护人员的语言、表情、行动或通过某些仪器以及一定的训练程序，改变病人的心理条件，增强抗病能力，从而消除心理症状，重新使个体与环境之间保持平衡，达到治疗的目的。;（二）心理咨询的概述;艾森德和德拉尼，1977

心理咨询是一个过程，在这个帮助来访者的过程中，咨询员协助来访者探讨他对自己、对其他生活中重要人物以及对环境中重要范畴的感受和看法。

;心理咨询（psychologicalcounseling);二、心理咨询与心理治疗的异同;不同之处;（二）心理咨询概述;1942年

Roges发表

《咨询与心理治疗》

70年代中期

我国心理咨询工作起步

80年代

心理咨询门诊在全国各大中城市出现;咨询室;一、心理咨询的意义;非常广泛

学习、工作、家庭、疾病、预防、康复

西方心理咨询的范围

学校咨询

职业咨询

婚姻和性问题的咨询

医院和医疗中心的咨询;三、心理咨询的对象及领域;四、心理咨询的形式;五、心理咨询的特征;六、心理咨询的原则和程序;（二）心理咨询的程序;1、建立良好的咨询关系;求助者：咨询动机、合作态度、期望程度、

自我觉察水平、行为方式、对咨询

师的反应。

咨询师：咨询态度。;2、提出心理问题，进行分析讨论;3、制定咨询目标与方案;诊断阶段

咨询阶段

巩固阶段;咨询目标

双方特定的责任、权利、义务

咨询的次数与实践安排

咨询的具体方法、过程和原理

咨询的效果及评价手段

咨询的费用

其他问题及其相关说明;七、心理咨询的技巧;1.如何倾听

2.倾听时容易出现的错误

3.倾听时给予适当的鼓励性回应

;建立咨询关系

明了情况

具有助人效果

;认真、有兴趣、设身处地的听，

无偏见、不评判、无条件的尊重和接纳的听。

要听懂言语和非言语行为所表达的，要听出没有表达出的内容或隐含的意思，甚至潜意识。

要通过言语与非言语行为给予适当的鼓励性回应。

;急于下结论

轻视求助者的问题

干扰、转移求助者的话题

作道德或正确性的评判

不适当地运用咨询技巧（询问过多、概述过多、不适当的情感反应）

;1.开放式询问

“什么”、“如何”、“为什么”

2.封闭式询问

回答是“是”与“否”

把两种询问结合起来，效果更好。

;直接重复求助者的话或以某些词语促进会谈

引导会谈深入的方向

;（四）消除阻抗的原因;2、对抗阻抗的要点;（五）反馈;（六）启示领悟;（七）安慰与开导;（八）暗示技术;八、心理咨询员应具备的条件;九、心理咨询的注意事项;19世纪末~20世纪初

佛洛依德创立----精神分析法

20世纪50年代末

行为疗法开始迅速发展

20世纪90年代后期

沙土游戏治疗、漂浮疗法

至今

折衷心理治疗（eclecticpsychotherapy）;一、学习心理治疗的意义;二、心理治疗的分类;三、心理治疗产生效应的机制;四、心理治疗的性质;五、心理治疗的基本原则;五、心理治疗的基本原则;六、心理治疗的适用范围;2024/5/29;第四节支持疗法与危机干预;危机干预

(crisisintervention)

是当个体运用通