二年级下册语文部编版课时练课文六小毛虫 -试卷配答案1.pdfVIP

寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭，只要我

们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断

进步！相信你一定会成功。相信你是最棒的！

部编版二年级下册语文

22.小毛虫

课时练

一、填空题。

1.看拼音，写字词。

zhěnggèfǎngzhīzěnyàngxiāoshīchōu

________________________________________丝

2.在横线上填上恰当的词语。

________的小草________的泥塘________的月光

________的茧屋________的翅膀________的雾霾

3.连一连。

一间________小小的________声音

一条________牢固的________叶子

一个________绿色的________毛虫

一片________响亮的________茧屋

4.对号入座。（只填序号）

①尽心竭力②与世隔绝③笨手笨脚

A小毛虫住在________的茧屋里

B小毛虫一刻也没有迟疑，________地工作着。

C时辰到了，它清醒了过米，再也不是以前那条________的小毛虫

5.“每个人都有自己该做的事情”，在理解这句话的基础上选一选。

小毛虫该做的事情是________，茧该做的事情是________，蝴蝶该做

的事情是________。

①快乐地飞舞②耐心地等待③羡慕他人④为自己编茧屋

6.照样子写词语。

①生机勃勃（ABCC式）、________、________

②笨手笨脚（ABAC式）、________、________

③色彩斑斓（形容颜色多）、________、________

二、语言表达。

1.句子百花园。

（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，

把句子补充完整）

________，既不会________，也不会________，更不会________。

（2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体）

_____________________________________________________________

2.照样子，写句子。

例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）

小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）

___________________________________________________

②小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）

_____________________________________________________

三、语段阅读。

1.阅读下文，回答问题。

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。

一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一

下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，

就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋

子打扫得干干净净。

冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被

子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外

边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。

小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！

（1）短文中“ABB式”的词语是________，“AABB式”的词语是

________。