1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义 (1).pptx

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;;;生产力与生产关系;;;一、原始社会的基本特征及演进;一、原始社会的基本特征及演进——小结

;;;二、奴隶社会的基本特征及演进;奴隶社会的标志和影响:

奴隶社会生产力是以金属工具广泛使用为主要标志的。生产力进步带来城市的出现、文字被发明和应用,脑力劳动和体力劳动出现分工,进一步促进生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明的门槛。

;奴隶社会的基本特征:

生产力:以金属工具广泛使用为主要标志的

生产关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由强制奴隶劳动;产品都归奴隶主,只给奴隶最低限制的生活资料;

上层建筑:国家的出现、奴隶主专制。;国家的诞生:

奴隶主与奴隶之间的矛盾不可调和。奴隶主为了维护本阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,世界上最早的国家就产生了。

国家:是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。

最早的奴隶制国家:四大文明古国。;二、奴隶社会的基本特征及演进——小结

;;三、封建社会的基本特征及演进;;;三、封建社会的基本特征及演进——小结

;三、封建社会的基本特征及演进——小结

;四、资本主义社会的基本特征及演进;四、资本主义社会的基本特征及演进

;资本主义诞生的影响:;;资本主义诞生的影响:;三、资本主义社会的基本特征及演进——小结

;三、资本主义社会的基本特征及演进——小结

;;社会形态;社会形态;1.2020年12月7日,江西省高安市发现一处旷野遗址,经中国国家文物局许可,历经一个多月的发掘,发现大量旧石器时代石制品和群居证据。旧石器时代群居的根本原因是

A.人们按血缘关系组成氏族

B.没有战争,能够和睦相处

C.文化发达,人们之间能够互相谦让

D.生产力水平极端低下;2.奴隶社会把人类带入了文明时代,是历史的一个巨大进步。但同时,奴隶制度也是一个最野蛮的制度。下列观点能够论证奴隶制度是最野蛮的制度的是()

①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

②奴隶社会的劳动分工提高了劳动生产率

③奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动

④奴隶一无所有,奴隶???不给奴隶生活资料

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;3.人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是()

①城市的出现

②文字的发明和应用

③奴隶制国家的产生

④最早两大对立阶级的形成

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;4.夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处,也应无计避征徭。—唐代诗人杜荀鹤的《山中寡妇》。这首诗()

A.指斥了封建统治者对人民群众的剥削压榨无孔不入

B.表明封建社会劳动人民的思想已经被地主阶级钳制

C.反映了封建制和农奴制的剥削关系的特点是一样的

D.表明封建社会的农民有人身自由,但不能支配劳动成果;5.在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会——石器;奴隶社会——金属工具(青铜器);封建社会——铁器;资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是()

A.生产关系决定生产力,进而决定产品如何分配

B.生产力决定生产关系,进而决定社会形态更替

C.社会发展规律不可逆,社会发展过程总是上升的前进的

D.社会形态具有差异性,不同社会形态更替没有基本规律

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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