选择性必修3 第三十七课 课时1　善于联想与多路探索-2025年高中政治新大一轮复习.pdf

第三十七课提高创新思维能力

课标要求1.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想

象在创新思维中的作用。2.了解发散思维的方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发

散思维的功能。3.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。体会

超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性

预测事物发展态势的意义。

考情回顾

考点考题考情分析

2023·河北高考，20(2)；2023·全国新课标卷，高考命题常以古今中外智慧案例、

创新思维40(2)日常生活场景、党和国家的路线方

2023·广东高考，20(3)针政策等作为命题情境，考查创新

联想思维2023·辽宁高考，16；2023·江苏高考，13思维、联想思维、发散思维、超前

发散思维2023·湖南高考，20(3)；2022·山东高考，13思维等。命题形式上选择题、主观

题都有考查，主观题考查频率较

超前思维2023·山东高考，17；2022·北京高考，5

高，且综合性强，能力要求较高。

关键词：创新思维、联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维和正向思维、超前思维

课时1善于联想与多路探索

核心考点一创新思维与联想思维

1．创新思维

(1)含义和思维方法

含义特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动

产生①创新思维要以实践为基础，否则思维会陷入不切实际的幻想

条件②创新思维要在继承的基础上破旧立新

创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的

思维

思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等

方法

创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一

提醒实践是培养创新思维的基础、源泉和动力，而创新思维的结果往往会推动实践的发展。

创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。

(2)特征和表现

思路具有

从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题

多向性

步骤具有创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推

特征

跨越性理步骤的省略或跨越

结果具有人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常

独特性规方法就能解决的

思路新突破陈规看问题，另辟蹊径想问题

不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事

表现方法新

半功倍

结果新凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处

提醒不能认为求新求异就是创新，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，

但是求新求异不一定就是思维创新。

2．联想思维

(1)含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是

对事物之间普遍联系的反映。

(2)特征

跨越的联结性非逻辑制约的畅想性

联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的敞开思路，毫无拘束

内容

区事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念地想象

别可以将对相关对象的认识联系在一起；也可以将看似不

形式