第13章 专题训练(8) 电功与电功率的计算2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（北师大版）.docx

第13章专题训练(8)电功与电功率的计算2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（北师大版）

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课程基本信息

1.课程名称：电功与电功率的计算

2.教学年级和班级：九年级上册物理

3.授课时间：2024-2025学年第一学期第13周

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学内容以北师大版《物理》九年级上册第13章“专题训练(8)电功与电功率的计算”为依据，本节课将结合课本内容，通过实例分析，让学生掌握电功与电功率的计算方法，并能够运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的物理核心素养，主要包括：

1.科学思维：通过分析电功与电功率的计算实例，培养学生运用科学思维解决实际问题的能力。

2.实践能力：让学生通过动手实践，提高运用物理知识解决实际问题的能力。

3.科学态度与价值观：培养学生对物理学科的兴趣，树立正确的科学态度和价值观。

4.创新与探究：鼓励学生在学习过程中提出新观点，培养创新意识与探究精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了电路的基本概念、欧姆定律、电能的转换和守恒等物理知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对物理学科的兴趣普遍较高，但学习能力存在差异。部分学生可能对电学概念和计算较为敏感，而另一部分学生可能需要更多的时间和指导。学生的学习风格各异，有的喜欢通过visualaids学习，而有的则更倾向于通过实践操作来理解概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解电功与电功率的计算过程中，学生可能会遇到以下困难：电功的计算涉及到电流、电压和时间等多个因素，学生可能难以把握各个因素之间的关系；电功率的计算中，学生可能对瞬时功率和平均功率的概念混淆；将理论知识应用于实际问题解决时，学生可能缺乏解题思路和方法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《物理》九年级上册第13章“专题训练(8)电功与电功率的计算”的相关教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握电功与电功率的计算方法。

3.实验器材：准备所需的实验器材，如电压源、电流表、电阻等，确保实验器材的完整性和安全性，以便学生能够进行实践操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以提供适宜的学习空间和环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电功与电功率的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电功与电功率是什么吗？它们在现实生活中有什么应用？”

展示一些关于电功与电功率的图片或视频片段，让学生初步感受电学领域的魅力。

简短介绍电功与电功率的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电功与电功率基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电功与电功率的基本概念、计算方法和原理。

过程：

讲解电功的定义，包括其主要计算公式和适用场景。

详细介绍电功率的计算方法、单位和实际应用，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电功与电功率案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电功与电功率的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电功与电功率案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电学领域的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电功与电功率解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电功与电功率相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电功与电功率的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电功与电功率的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电功与电功率的基本概念、计算方法和案例分析等。

强调电功与电功率在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电功与电功率的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

(1)《电学原理与应用》：推荐学生阅读这本书籍，深入理解电学的基本原理和应用。

(2)《物理实验指南》：介绍一些与电功与电功率相关的实验项目，指