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初三综合素质评价自我评价（20篇）

初三时人生中的一个转折点，而学生的不断学习就是收获学问一点一点进步的过程，而自我评价就是让自己看清晰自己，有针对的让自己面对自己的优缺，综合性的评价可以全方面的了解自己的优缺点加快进步的脚步。下面是我带来的关于初三综合素养评价自我评价，欢送阅读!

初三综合素养评价自我评价必威体育精装版篇1

本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。

有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进展反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的经历和技能,独立分析并解决问题;具有初步的探究与创新实力。

无论过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败，我们只须要把经历和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成果，取得更大的进步。应当激昂精神，争取迎头赶上。

三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，踊跃思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，踊跃投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的。

时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，踊跃思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。

有法律意识，公德意识，本人诚恳守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于协助他人.遵纪遵守法律、诚恳守信、维护公德、关怀集体.遵守公共秩序、爱惜公物、维护公共设施和公共卫生的状况。乐于参与集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良擅长与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，擅长与他人沟通和共享，敬重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。

初三综合素养评价自我评价必威体育精装版篇2

学习目的明确，有志向，擅长发觉提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习看法端正，能主动学习，有剧烈的求知欲和新奇心能有目的的收集与整理运用信息，有独立学习与探究问题的实力，独立思索，合作探究，虚心请教。学习看法端正，谨慎完成作业，学习目的明确学习目标明确，有志向，与同学能够完备的合作，共同完成学习任务，学习看法端正，学习方法恰当，会从失败中找经历

正确相识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的心情约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够敬重同伴观点，理解同伴境况，多交一些知心挚友，融合关系。与同学教师关系融洽能正确相识自己的优点与缺乏，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，擅长与人沟通。

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

初三综合素养评价自我评价必威体育精装版篇3

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻相识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我坚信只要克制这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守那么，踊跃参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀酷爱集体，乐于协助别人，劳动踊跃肯干，自觉熬炼身体，经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，踊跃向上，喜爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判定实力，对事情谨慎负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有必须的创新意识和缔造实力。

我有民族自尊心、骄傲感、踊跃参与升旗活动，能敬重国旗、国徽，自觉唱国歌。比拟关怀时事政事，比拟关怀家乡开展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为标准》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱惜公共设施不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，谨慎对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴实大方。我酷爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的爱好广泛，经常与他人一起运动。

初三综合素养评价自我评价必威体育精装版篇4

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有