统编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件.pptxVIP

新课导入;第二单元古代欧洲文明;（一）古希腊神话;(二）文学;评价：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，它再现了古代希腊社会的图景，是了解早期希腊社会的主要文献。;（三）雕塑;（三）雕塑;(一）古希腊建筑;帕特农神庙位于雅典卫城中心，是雅典人供奉雅典保护神雅典娜的神庙。帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。希腊建筑就是用石材雕刻出来的艺术品。;特点：①吸收了希腊建筑的特点并有所创新。

②石拱门、穹顶结构既坚固结实，又华丽宏伟。;;在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到以后各种观点的胚胎萌芽。——恩格斯;德谟克利特;《苏格拉底之死》;亚里士多德

（公元前384—前322）;（二）法学;法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一;阅读下列材料，思考罗马法的影响;;为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。;①具有明显的科学精神和理性特征；

②充满了浓厚的人文主义精神；

③富有民主和法治精神；

④艺术创作具有庄重典雅、优美和谐等特征；

⑤崇尚英雄、竞技精神。;①希腊自然条件优越。与外界接触多，便于继承和吸收周边地区的文明遗产。

②社会政治制度先进。城邦的精髓便是公民的集体治权，这种以人为本的民主政治，有利于民主法制观念的产生和发展。

③社会经济发达。有利于公民意识、自由意识和独立意识成长。

④先哲们的勇于探索，善于思辨，注重传承和发展。;;随堂练习;随堂练习