中秋节活动方案12篇.pdf

中秋节活动方案12篇

中秋节活动方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先

制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面

进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下

面是小编收集整理的中秋节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

中秋节活动方案1

我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋

予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时

代感觉。

今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的

平台。

为此，我们设计了一个活动方案。

一、活动时间：中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家

乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能

力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节

的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习

惯。

3、中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1、情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——

中秋节

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心

里也会喜洋洋、甜滋滋的

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

2、进入活动主题，交流感悟

1）月儿圆。

播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。

交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等

传说，感受中秋文化的博大精深。

欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

2）饼儿甜。

老师介绍月饼的种类、制作过程。

学生交流自己带来的月饼属于哪一类。

欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游

戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

3）心儿连。

每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

中秋节活动方案2

活动目的：让xxx班另一个中秋节

主题客体特征：它是一个聚会，一个家，聚集，享受天

伦，品尝美味佳肴。

原因：中秋节提出主题来了三个任务活动。

1、活动的道具

2、准备一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演

3、调动每个学生的参与

4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中

5、主人把所有的东西都准备好了，准备工作线和脱稿

6、中秋佳节感恩节，记忆，最后客人老师的评论

背景：四个黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成

三组在而成。

五、过程：

1）开幕词

男：俗话说：“人逢喜事精神爽，特别是中秋节。

在节日上，所有的教师和学生可以学生花这一年一度的

中秋佳节，这是一件好事。

多么幸福的

女：“迎中秋佳节马上就要到了，中秋节”井川庆主题

派对，现在就开始。

女：当我们都变成或黄金通道，当我们欣赏窗外当月亮

共聚法，从心荡漾的波纹，因为我们心中都有语言，我让。

男：下一个，请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师，老师，

老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主

题班会…（掌声）带头…

2）文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组

三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连

接到成为小礼品，客人老师也可以参与。

第三场比赛。

3）认为文章：

男：古人云：“在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思

亲。

在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团圆的月

饼。

女：让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝

这幸福