高考语文二轮总复习精品课件 小题抢分练29 语言文字运用+文言小题+名篇名句.pptVIP

小题抢分练29语言文字运用+文言小题+名篇名句

一二三一、语言文字运用(2023河北石家庄校联考二模)阅读下面的文字,完成1~3题。(12分)尽管中国古代社会有很多时期A,动荡不安,但军人们出于对神秘事物的敬畏,或者由于某种约定俗成的战争规范的约束,(①),因此几乎每一时期的寺庙都能够较为完好地保存下来。北京城就有很多古代的寺庙。作为一座B的古都,北京已经在这块山脉脚下的平原上,蓬勃生长了上千年。从远古的幽州时代,到辽国的南京时代,再到金元明清的首都时代,每个时代断层,都会留下一些寺庙。它们或隐藏在林立着高楼大厦的现代都市之中,或千年如是地盘踞在山麓、谷地中的风水宝地。你若在旅游时,(②),就有可能产生一种穿梭千年沧桑的梦幻感。?

一二三(③),一般被认为是位于西郊山中的潭柘寺,此寺之发端甚至可以追溯到魏晋时期,彼时的北京尚是边陲幽州,默默无闻,不像现代这样C。而潭柘寺,就这样冷眼看着北京城从一座苦寒之地的小城,一路成长为如今这样的超级大都市。?

一二三1.请在文中括号里补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(5分)①??②??③??参考答案①很少毁灭寺庙②对其观赏思考③北京最早的寺庙

一二三2.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)A.B.?C.?示例A.兵荒马乱(兵连祸结)B.饱经沧桑(历尽沧桑、饱经风霜)C.举世闻名(名扬天下、名闻遐迩)

一二三3.请分析文中画横线句子的修辞手法及表达效果。(4分)参考答案①本句运用拟人的修辞手法,把潭柘寺、北京当作人来写,“冷眼”说潭柘寺以冷静理智的眼光看待北京城的变迁,“成长”使北京城成为大都市的过程显得很生动。②表达效果:生动形象地写出了潭柘寺历尽沧桑,历史久远。

一二三二、文言小题训练阅读下面的文言文,完成4~5题。(6分)余昔少年读书,窃尝怪颜子以箪食瓢饮,居于陋巷,人不堪其忧,颜子不改其乐。私以为虽不欲仕,然抱关击柝尚可自养,而不害于学,何至困辱贫窭自苦如此?及来筠州,勤劳盐米之间,无一日之休,虽欲弃尘垢、解羁絷,自放于道德之场,而事每劫而留之,然后知颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄以自给者,良以其害于学故也。··

一二三嗟夫!士方其未闻大道,沉酣势利,以玉帛子女自厚,自以为乐矣。及其循理以求道,落其华而收其实,从容自得不知夫天地之为大与死生之为变而况其下者乎?故其乐也,足以易穷饿而不怨,虽南面之王不能加之,盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污,睎圣贤之万一,自视缺然,而欲庶几颜氏之乐,宜其不可得哉!(节选自苏辙《东轩记》)··

一二三4.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请选出对应的字母。(3分)答案BFI解析“从容自得”中,省略主语“士”,“从容”是“自得”的状语,句子结构完整,在“得”后停顿;“天地之为大”与“死生之为变”是“不知”的两个并列宾语,应在两个宾语间即“大”后停顿;“而况……乎”是固定结构,单独成句,在“而”前停顿。

一二三5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“虽欲弃尘垢”与“虽一毫而莫取”(《赤壁赋》)两句中的“虽”含义不同。B.“而事每劫而留之”与“而为秦人积威之所劫”(《六国论》)两句中的“劫”含义相同。C.“及其循理以求道”与“奉事循公姥”(《孔雀东南飞》)两句中的“循”含义不同。D.“宜其不可得哉”与“理固宜然”(《六国论》)两句中的“宜”含义相同。C解析C项,两句中的“循”含义相同,都是“遵照”的意思。A项,前者意思是“虽然”,后者意思是“即使”。B项,都是“挟持”的意思,D项,都是“应该”的意思。

参考译文我从前年少读书时,私下曾经奇怪颜回用一个竹器盛饭吃,用一个瓢盛水喝,住在简陋的小巷里,别人都忍受不了这种困苦,颜回却怡然自乐。我私下认为虽然不想做官,但是做点看门打更的小差事,还是可以自己养活自己,而