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济南市中小学教育质量综合评价题目12--第1页
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济南市中小学教育质量综合评价题目〔洪家楼小学提供〕
一级指标：品德开展水平
二级指标：公民素质
适用年级：五年级
具体题目：
1、小学生公民素养包括：
A健康生活
B遵守规那么
C学会尊重
D拥有诚信
2、公民素养包括：
A政治素养
B法律素养
C道德素养
D文化素养
答案：1、ABCD2、ABCD
题目设计简要说明：考察小学生对公民素养的理解。
一级指标：品德开展水平
二级指标：行为习惯
适用年级：五年级
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具体题目：
1、参加考试应该老实，因为：
A作弊未必多得分B作弊的行为可耻C学校规定不能作弊D
作弊容易被老师抓住
2、参加学校大型活动时，应该〔〕
A小声讨论学习问题B按时到达，认真听讲C可以看书学习
D要大声鼓掌答案：1、ABCD2、BD
题目设计简要说明：围绕学生生活中的事件，考查学生行为习惯。
一级指标：品德开展水平
二级指标：理想信念
适用年级：五年级
具体题目：
题目设计说明：以上题目主要考察学生是否具有劳动意识，学校培养
的学生不仅在学校中会劳动，而且在家庭之中也能做一些力所能及的
劳动。
1.你对未来的具体理想是什么？
2.对自己的理想制定了怎样的近期方案？
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济南市中小学教育质量综合评价题目12--第4页
题目设计说明：以上题目主要考察学生的品德开展水平，高年级学生
应该对自己的未来制定理想并有一定的规划。
一级指标：学业开展水平
二级指标：学业成绩
适用年级：五年级
具体题目：
1、你认为学业成绩跟你的未来开展〔〕
A.有关系
B．没有关系
C．关系不大
D．无所谓
2、老师对你学业成绩的评价，你希望〔〕
A．重视过程性评价
B．重视结果
C．按分数评价
D．按等级评价
题目设计说明：以上题目主要考察学生对自己学习和自己未来开展的
关系的重视程度。
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济南市中小学教育质量综合评价题目12--第5页
一级指标：学业开展水平
二级指标：创新意识
适用年级：五年级
具体题目：
1、一张长方形纸片，用剪刀剪去一个角后，还剩〔〕个角
A、3B、4C、5D、6
2、同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理
员询问谁回来最晚？小杨说
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