高中英语(译林牛津版)必修二教案(江苏) 必修2《Unit 2 Wish you were here.pdfVIP

I.词语辨析：

1、inorderto/soasto：都引导目的状语，“为了……、这样就……”。

inorderto：引导的目的状语可放于句首、句后，可简写成“to…”。

e.g.InordertostudyEnglishwell,wewillhaveatalkonHowtostudyEnglish“”.

Hegotupearly(inorder)tocatchthefirstbus.

soasto：引导的状语只能放于句后，也可简写成“to…”。

e.g.Hemovedtothefront(soas)tohearclearly.

c.f.so…asto…：如此……以至……

e.g.Wouldyoubesokindastohelpmewithmymathsproblems?

2、discover/invent/find/findout

discover：“发现”本来就存在的、以前未被发现的事物或未为人所知的东西。

e.g.ItisColumbusthatdiscoveredtheAmericain1492.

Afteryearsofhardwork,hediscoveredthetruthintheend.

invent：“发明”原来不存在的事物或方法，有时也可指“虚构、捏造”。

e.g.Bellisgenerallyconsideredtohaveinventedthetelephone.

Thestoryisverymoving,butitisinvented.

find：指无意或偶然发现、找到；

e.g.Ifoundthiswalletonmywayhome.

Hefoundsomenewwordswhenreadingthebook.

findout：指有意的通过努力、克服困难找出事物的真相。

e.g.Wouldyoupleasefindoutwhatisonatthecinematoday?

3、reach/getto/arrive

reach：vt.到达，后接地方名

e.g.Soonourcarreachedthefootofthemountainandwebegantoclimbit.

getto：多用于口语，后接名词；当后接副词时，“to”不用。

e.g.Bythetimewegottothetopofthemountain,shehadgothome.

arrive：vi.“到达”，当后接地名时，要用介词：in或at,大地方用in，小地方用at。

e.g.Hastheplanearrived?

Thetrainarrivedatthestationatmid-night.

ShearrivedinWuhanin2003andhaslivedtheresincethen.

4、holiday/vacation

holiday：指时间较短的“节日、假日”，词义来源于宗教，是普通用词，e.g.beonholiday，

gotoaplaceforholiday。当指多天的节假日时，可用复数holidays，e.g.thesummer

holidays。

e.g.SundayisaholidayandNewYear’sDayisalsoaholiday.

WehadsomeholidaysfortheNationalDaycelebration

vacation：指时间较长的“假期、休假”，可以说：beonvacation。

e.g.Thesummervacation/holidaysis/arelongbutinteresting.

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