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2024年初中教师年终工作总结参考

我名为____，目前年龄为____岁。我在____年完成了大学本科教育，获得了学士学位。自那时起，我积累了____年的教学经验，专长于初中生物、化学和劳动技术等科目的教学，并同时担任生物、劳技、科技课外小组的辅导员以及县级兼职教研员。目前，我担任县级研究性学习学科兼职教研员和市级科技辅导员的职务。在____年，我荣获了中学一级教师的称号，现在我申请晋升为中学高级教师，以下是我对教学工作的总结：

一、教育工作：

我始终遵循领导的指导，以踏实的态度和耐心投入教学工作，同时致力于学生的思想教育。在____年至____年，我分别获得了校级三育人先进个人、校级优秀教师和校级师德骨干教师的荣誉。在____年和____年，我的教师业绩考核被评为优秀。此外，我在____年至____年期间被评为县级骨干教师，并在____年获得了中国经济咨询中心和北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学表现：

我在____年荣获生物学科第____届双优课县级一等奖，____年在说课比赛中获得县级一等奖，教学软件比赛获得县级二等奖。在____年，我的教学设计____次获得校级一等奖。在____年，我赢得了校级青年教师课堂教学设计竞赛一等奖和县级二等奖。在____年，我在县级骨干教师举办的英特尔未来教育信息化教学设计大赛中荣获二等奖。____年，我在课件比赛中获得了县级三等奖。在____年至____学年，我指导的《燕山植被调查》科技实践活动获得了市级三等奖。____年，我代表学校和县在渔阳宾馆展示了新课程教学改革的成果。自____年起，我成为天津市青少年科技教育协会会员，承担起科技辅导工作。

在____学年度，我荣获了校级优秀教案奖。我的个人博客在____年被评为县级优秀博客，为学校填补了这一空白，也得到了校领导的赞扬。在____年至____年，我连续两年指导学生参加科技大赛，两名学生获得了市级一等奖。自____年以来，我积极参与并辅导了全国范围内的节水、节粮、节约纸张和保护环境的大型科技活动，提交了大量的真实数据资料，提升了我校的在线知名度。在____年第____届双优课中，我荣获县级三等奖。自____年至____年，我参与了县级以上初中生物课堂训练和单元测验的出题工作。自____年____月起，我开始从事生物教学和实验室管理工作，尽管身患高血压和糖尿病，但我始终坚守岗位，全力以赴，得到了领导的高度评价。

三、教科研成就：

自____年起，我有三条人生格言发表，并在____年被评为我校的教研教改积极分子。从____年至今，我承担了两项县级课题的研究，并参与了四项县级以上课题的研究和整理工作，其中四项课题已成功结题。我撰写的论文中，有两篇获得国家级奖项，三篇获得市级奖，三篇获得县级一等奖，四篇获得县级二等奖，五篇获得县级三等奖。在____年，《信息技术与学科整合的研究》教科研成果荣获县级一等奖。在____年，我的教学叙事案例获得了市级三等奖。

在____年至____年期间，我参与了《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究，撰写的论文分别获得了市级三等奖和一等奖。在____年，我承担了《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文在____年____月获得了中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的全国征文大奖赛一等奖。

2024年初中教师年终工作总结参考（二）

我名为____，目前年龄为____岁。我在____年完成了大学本科教育，获取了学士学位。随后的____年中，我致力于初中教育，教授生物、化学、劳动技术等科目，并同时担任生物、劳技、科技课外小组的辅导员及县级兼职教研员。目前，我担任县级研究性学习学科兼职教研员及市级科技辅导员的职务。在____年，我荣获了中学一级教师的称号，现在我申请晋升为中学高级教师，以下是我对工作的总结：

一、教育领域：

我始终遵循领导的指导，以踏实的态度和耐心投入教学工作，同时注重对学生的思想引导。在____年至____年，我分别获得了校级三育人先进个人、校级优秀教师和校级师德骨干教师的荣誉。在____年和____年，我的教师业绩考核被评为优秀。此外，我在____年至____年期间被评为县级骨干教师，并在____年获得了中国经济咨询中心和北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面：

我在教学上取得了显著的成就，例如在____年获得了生物学科第____届双优课县级一等奖，以及____年的说课县级一等奖和教学软件县级二等奖。在____年，我的教学设计多次被评为校级一等奖。在____年，我荣获校级青年教师课堂教学设计竞赛一等奖和县级二等奖。在____年，我参加了县级骨干教师的英特尔未来教育信息化教学设计大赛，荣获县级二等奖。