第10课 影响世界的工业革命说课教学设计--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第10课影响世界的工业革命说课教学设计--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课是2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册的第10课“影响世界的工业革命”。本章节主要内容涉及到工业革命的原因、过程及其对世界产生的深远影响。通过本节课的学习，使学生了解工业革命的历史背景、主要发明和创新，以及工业革命对生产方式、社会结构、经济格局、科技发展等方面的影响。同时，培养学生分析历史事件的能力，使其能够从多角度评价工业革命的历史意义。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养。通过分析工业革命的历史背景、过程及其影响，使学生能够运用所学知识，对历史事件进行客观评价。同时，引导学生关注工业革命对社会、经济、科技等方面的影响，培养学生的问题解决能力和创新思维。此外，通过探讨工业革命的历史意义，激发学生对国家发展和社会进步的思考，培养其家国情怀。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段已经学习了工业革命的基本知识，对工业革命的背景、主要发明和创新有所了解。同时，学生对工业革命对生产方式、社会结构、经济格局等方面的影响有一定认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对历史事件感兴趣，尤其是那些对社会产生重大影响的事件。学生在历史学科上的能力较强，具备一定的分析历史事件的能力。在学习风格上，学生喜欢通过图片、视频等视觉材料来辅助学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解工业革命的影响方面，学生可能会遇到一些困难。例如，理解工业革命对社会结构的改变、经济格局的变化以及科技发展的推动等方面可能会有一定难度。此外，学生可能会对工业革命带来的负面效应，如环境污染、劳动力剥削等问题的理解存在挑战。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、参考书籍。

2.课程平台：学校学习管理系统、历史学科网页。

3.信息化资源：与工业革命相关的视频资料、图片、图表、在线文章。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、问题解答、案例分析、课堂讲授。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一组关于工业革命前后社会生活的对比图片，如蒸汽机车、纺织厂、工人生活等，引导学生直观感受工业革命带来的变化。随后，教师提出问题：“工业革命究竟是一场怎样的革命？它如何影响了世界？”激发学生的学习兴趣和思考。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解工业革命的原因、过程及其影响。首先，介绍工业革命的背景，如科技发展、市场需求等；其次，阐述工业革命的过程，包括主要发明和创新；最后，分析工业革命对世界产生的深远影响，如生产方式、社会结构、经济格局等。

3.师生互动环节（10分钟）

教师提出问题，引导学生探讨工业革命对社会结构的改变。例如：“工业革命如何导致了社会阶层的分化？工人阶级的生活状况如何？”学生分组讨论，分享自己的观点。教师点评并引导studentstofurtherexploretherelationshipbetweenindustrializationandsocialchanges.

4.巩固练习（5分钟）

教师给出几个关于工业革命的问题，要求学生在短时间内回答，以巩固所学知识。例如：“工业革命中最重要的发明是什么？它如何改变了生产方式？”“工业革命对世界经济格局产生了哪些影响？”学生独立完成练习，教师随机抽取部分学生回答。

5.课堂总结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调工业革命的历史意义。同时，鼓励学生从多个角度评价工业革命，培养其批判性思维。最后，布置课后作业，要求学生撰写一篇关于工业革命的小论文。

整个教学过程共计45分钟。在教学过程中，教师注重与学生的互动，引导学生主动探究、积极思考，提高学生的历史学科核心素养。同时，通过创新教学手段和环节，使课堂充满活力，提高学生的学习兴趣。

拓展与延伸

1.推荐阅读

-《工业革命与世界变革》（作者：詹姆斯·埃利斯）

-《历史的温度：工业革命》（作者：张宏杰）

-《机器的崛起：工业革命的历史》（作者：查尔斯·狄更斯）

2.课后探究

鼓励学生进行课后自主学习和探究，深入理解工业革命的历史意义和影响。以下是一些建议的研究方向：

-研究工业革命在不同国家的不同影响，如英国、法国、德国等。

-研究工业革命对工人阶级的生活状况、工作环境和社会地位的影响。

-探讨工业革命与环境保护的关系，分析工业革命带来的环境问题。

-研究工业革命对家庭结构、生活方式和消费习惯的影响。

-探讨工业革命与女性地位的变化，分析女性在工业革命中的角色