通用培训心得模板7篇.docxVIP

通用培训心得模板7篇

通用培训心得篇1

本学期通过校本培训，使我们进一步明确老师是课程改革具体的实施者，这就要求老师必需首先转变观念和方法。

一、深入研究新教材更新教育教学观念。

新教材的基本启程点是促进学生全面、连续和谐的发展，其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性，关注学生的感情、态度、价值观和一般本领的培养，使学生获得基础知识和技能，为其终身连续发展打下良好的基础。这就首先要求我们变化教育观念，不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原来本教给学生，而应当充当引导者、合和助手的角色，与学生共同经过知识探究的过程。只要老师的观念变化了，才略解脱旧的束缚，走上创新之路。反而，假如老师的观念没发生变化，即使面对新课程、新教材，仍旧会“穿新鞋走老路”。作为老师，肯定要把握好新教材，将课程改革的理念要求贯穿与课程教学之中。

首先，新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的老师和学生关系，及建立一种互动和谐、教学相长的老师和学生关系。在课堂教学中，老师必需做到让学生自由的想、大胆的想、予以他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天；彻底转变以往的“填鸭式”教学，以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来，把以老师为主的“一言堂”变为学生乐观参加的“多言堂”。

其次，要全面把握新教材的特点。老师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的内容，通过老师的`“引”和“导”本领而提高他们的综合素养。因此我们要正确处理好课程标准与教材的关系：课程标准是一个要求贯穿于教学中的“纲”是教学的具体内容，是课堂教学的具体依据。

二、转变学生的学习方式。

1、认得学生。学生是学习的主体，这已成为我们的共识。关键是课堂教学能像过去那样，不顾儿童的生活经验和思维方式，采用以灌输为基本特征的接受式学习方式，而应带之以学生自动参加、自动探究、自动合作等新型的学习方式。

2、认得教材。创造性的使用教材，是新课程对老师提出的新要求。并不是有了新课程标准和教材课程改革就能到位了。关键的环节还在于老师如何运用教材。

3、老师的角色意识。受传统观念的影响，很多老师在教学中常常以知识教授者的面目显现，以管理居高临下地对待学生。老师不但是教学过程的掌控者、教学内容的订立者和学生学习成绩的评定者，而且是肯定的权威，不容丝毫的冒犯和怀疑。就有这种意识，老师就不行能公正的对待学生、真心倾听学生的看法和见解、敬重学生的质疑和创新。在老师这样的角色意识下，学生只能被动的做知识的接受者、储存者和知识的反复训练者。而新的课程改革，要求教学活动老师和学生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参加，意味着平等对话，老师将有居高临下的权威转向平等中的首席。在新课程中，传统意义上的老师教和学生学，将让位与老师和学生互教互学，相互间形成一个真正的学习共同体；教学不但是？

个忠实的执行课程计划的过程，而是老师和学生共同开发课程、丰富课程的过程，课程实施将变成一种动态的、生动的、发展的、富有个性化的创造过程。

课堂开放以后，老师的作用不是减弱而是加强了。老师的目标意识要加强，要从整体考虑课堂教学的育人目标；创新意识要加强，一切从有利于学生的发展启程；合作意识要加强，老师应当走下讲坛，走到学生中心，与学生一起探讨与沟通；调控本领要加强，再开放性的课堂教学中，很多情况是无法预料的，这就需要我们不绝加强学习，不绝研究课堂调控艺术。由于我对新课程改革学习还很不足，只能谈点粗浅的看法，有待于今后进一步努力学习，才略不绝提高。

通用培训心得篇2

经过这段时间的培训期间，始终觉得本身存在很多不足，做销售这一行，我还是有本身的一番心得，但是有的时候回想起来本身又做的不是特别好，也容易在一些事情上面显现工作的问题，通过这次的培训我也了解到了，问题的所在，我认为工作方面确实是需要进一步加强的，而且我也知道接下来要朝着什么方面努力，培训之后我也有一番心得。

工作期间，我保持了特别好的状态，一番在工作当中存在了问题，那么本身也应当要朝着好的方向发展，我也和四周的同事虚心的`请教，在一些本身不懂得问题上面乐观发问，这一点是我要有的态度，我认为作为一名销售工作人员，对本身严格才略够在工作中做出好的成绩来，往往有些事情是应当要认真维持下去，积累经验的同时，确定不能忘掉了一名销售工的基本素养，这次的培训让我知道了要怎么和客户沟通，还有一些专业话术，这些都是刚刚步入这个行业的我需要了解的，我始终都觉得本身的本领提高，离不开方方面面的积累，要让本身获得更多的进步，同时也应当要为本身各方面做出一个专业知识的提高，我信任本身的本领还是有很大的发展空间的，这一点毋庸置疑。

培训老师从头至尾都是特别耐性的在和我们讲解，我觉得特别充实，也特别的感谢，我觉得本身要做到更加卖力，为公司争