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语文学法大视野答案

【篇一：人教版四年级下册语文课堂作业本答案(第29

课)】

.拜见理睬医治肠胃妻子百发百中无能为力

2.梭子眨眼肠胃竟然英俊泛滥汤药竞赛

3.望见盯注视俯视远眺凝视瞧见

4.明明是个活泼可爱又懂事的孩子，谁会想到他竟然会偷东西。天

一下子热了，这些山竹要尽快吃完，否则恐怕会烂掉。

5.（一）

（1）妻子织布的时候到来回穿梭。

（2）两年以后到不会眨一下熟练

（3）③

（二）

（1）四

(3)热水敷烫扎针的方法服汤药

大王的病已经深入骨髓

【篇二：小学语文六年级下册(s版)含答案】

s=txt一、鲧禹治水1、这篇课文取材于我国先泰时期主要记载古代

神话、地理等方面内容的古籍《山海经》。本文的体裁是神话传说。

鲧禹父子治水是因为非常同情人们的悲惨遭遇，鲧治水的方法是偷

取息壤，借助神力；禹治水的方法是挖渠开山，疏通河道。

三、夸父逐日《夸父逐日》是一篇文言文神话故事，选自《山海

经》，讲的是夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的

故事。这篇古代神话表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神，寄托

古人探索自然、征服自然的强烈愿望。这篇神话对后世影响很大，

人们常以“夸父逐日”（夸父追日）比喻人有宏大的志向或巨大的力

量和气魄。

四、天上偷来的火种《天上偷来的火种》是根据古希腊神话故事改

编的，课文以无火——盗火——受罚——获救为主要线索，写出普

罗米修是个聪明、勇敢、慈善的神。他看到人类生活在黑暗和

困苦中，决心背着宙斯，冒着生命危险为人们盗取天火。

五、女娲造人本文是根据古代神话改写的，它详细叙述了女娲创造

人类的具体过程。女娲造人的材料是黄泥，为了创造更多的人类，

女娲想出绝妙的方法是把沾满黄泥的枯藤向四处挥洒。为了人类

能世世代代的繁衍下云，她把人类分为男女，延续后代。

六、商鞅南门立木1、课文讲了我国战国时期的改革家商鞅，为

了在全国建立一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的

成功，在都城南门立木取信的故事。2、商鞅变法困难有二，一是

一些旧贵族对变法持反对意见，二是老百姓也不相信秦孝公会真心

实意地进行改革。面对困难，他想出的办法是在都城南门立木，取

信于民。

七、狄仁杰公正护法1、狄仁杰是我国唐朝最杰出的宰相，他以断

案如神出名，获得了无数的美誉，其中因为他的刚正不阿、一心为

国、心系百姓、秉公执法留下了千古美名。本文就是讲他几次冒死

犯上、公正护法的几个小故事。本文选取了三件事例，每一件各自

表现了狄仁杰的什么精神？（分别选一合适的词语来表现狄仁杰的

某一精神：犯颜直谏、明察善断、引以为戒、不徇情枉法、体察民

情）第一件事：犯颜直谏第二件事：引以为戒第三件事：明察善断

八、出色的老师课文进了“我”在美国南加州法律大学读书时，一只

心爱的手表失而复得的故事。课文是按照“丢失手表，寻找手表，

找到手表，受到处罚”的顺序记叙的。“我”对黑人同学的情感态度

变化由感激、困惑，翻然醒悟。

九、《美丽的规则》初步读了课文后我知道“我”去菲律宾普岛的目

的是看企鹅归巢的美景，“我”在得知可能会堵车后，心里忧心忡

忡，但当看到无数的车有秩序地行驶，“我”十分惊讶。让“我”有意

外收获的是受到了美的感动。对于“美丽的规则”这个题目我的理解

是包含着规则之美、人性之美，不仅指最美丽的行车“失衡”的景象，

也指创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美。

十、《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自已

的直觉，一个认为太阳早晨离人近，中午离人远，原因是日初出大

如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎；一个认为太

阳中午离人近，早晨离人远，原因是日初出沧沧凉凉，及其日中如

探汤，此不为近者热而远着凉乎。就连孔子（人名）这样博学的

人也不能决也。

十一、《飞天梦圆》课文重点记叙了新中国成立以来，中国航天事

业的蓬勃发展，“飞天梦”指的是飞离地球，遨游太空，“圆”指的是

实现。在广大科技人员、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟

五号”的发射成功，标志着