河南省豫南九校2024_2025学年高二历史上学期期末联考试题.docVIP

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河南省豫南九校2024-2025学年高二历史上学期期末联考试题

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)

1.孔子认为,为政的目的是为了“安百姓”。为此,他主见

A.无为而治 B.以德治民 C.以法治国 D.任人唯贤

2.殷商甲骨文所记载的某些内容,被西周王朝以礼乐制度的形式继承下来。如西周初年二十种祭礼中,有十七种祭礼都可以在殷商甲骨文中找到同样的祭名。这反映出

A.西周完全继承了殷商政治制度 B.甲骨文是最早成熟的汉字系统

C.甲骨文对文化传承做出了贡献 D.甲骨文是现代汉字的早期形式

3.西汉初年,陆贾在《新语》一书中主见“君子之为治也,块然若无事,寂然若无声,官府若无吏,亭落若无民”,刘邦接受了这一主见。由此可见,西汉初年统治者主见

A.经世致用 B.无为而治 C.中心集权 D.儒道融合

4.闻名理学先驱周敦颐袭承《道德经》之“道生一,一生二,二生三,三生万物”的说法,认为君是一、臣是二,做个有志向的君主,是君王的最高追求。这说明

A.道家对理学产生影响 B.三教合一局面出现

C.儒家的正统地位动摇 D.理学以道教为基础

5.明朝中期,王阳明提出以“致良知”为核心的理论。“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”,往往为私欲所遮挡,须要重新发觉、扩充和践行,这样就可以达到圣贤境界。由此可知,王阳明

A.主见“存天理,灭人欲” B.主见格物致知以明理

C.激励人们加强道德修养 D.强调学术为现实服务

6.李贽认不能将孔孟学说当做教条而随意套用,“六经”、《论语》、《孟子》“乃道学之口实,假人之渊数”。这说明李贽

A.挑战儒学正统地位 B.彻底否定儒家经典作用

C.提倡功利主义思想 D.批判了封建君主专制制度

7.有学者认为,清朝的“闭关锁国”政策与其“天朝上国”的梦幻是紧密联系的。由此可知,“闭关锁国”政策

A.肯定程度上防范了西方的侵略 B.导致中国落后于西方

C.反映出统治者夜郎自大的心态 D.因不切实际而未实行

8.19世纪末,面对资产阶级“体用”一样的主见,洋务派张之洞出版《劝学篇》一书,重申“中学为体,西学为用”的主见。张之洞此举

A.违反社会思想变更潮流 B.为社会进步供应了完整纲领

C.促进了洋务运动的开展 D.开启地主阶级思想进步闸门

9.同盟会成立前,革命报刊数目较少。之后,革命报刊宣扬的重心渐渐由海外移向国内,革命报刊在国内普遍出现。这反映出

A.海外革命力气势力渐渐减弱 B.三民主义思想已被国人普遍接受

C.各革命力气的联合渐渐形成 D.同盟会成立推动了民主革命发展

10.五四运动后,陈独秀、李大钊等早期马克思主义者,通过“少年中国学会”“马克思学说探讨会”等团体探讨和探讨马克思主义;李大钊开设介绍社会主义内容的相关课程,通过演说等方式干脆将马克思主义传播到民间。这表明马克思主义

A.得到国人普遍认可接受 B.自身理论体系的完善

C.出现了大众化传播趋势 D.迈出了中国化第一步

11.1926年9月,毛泽东在《国民革命和农夫运动》一文指出了农夫问题的重要性,号召革命者到农村去做农夫运动。半年后,毛泽东又提出了中国农夫问题的中心问题是土地问题,主见实行“耕者农有”。在大革命紧急关头,又提出“上山”主见。这些思想

A.摆脱了“以俄为师”的束缚 B.回来了三民主义的土地纲领

C.标记着毛泽东思想正式形成 D.奠定了崭新道路选择的基础

12.1956年,毛泽东在最高国务会议上强调:“在艺术问题上百花齐放的方针,学术方面百家争鸣的方针,是有必要的……现在春天来了嘛!”这反映出“双百”方针

A.推动了科技文化旺盛 B.其重要性得到政府的认可

C即将被政府长期贯彻 D.变更了中国文艺发展方向

13.在两弹一星的研制过程中,研制人员为了必威体育官网网址,他们的对外通信设施没有详细地址而只有邮箱号,对亲友也不能讲详细工作。据此可知,新中国尖端科技的研制

A.没有得到外部力气支持 B.避开了帝国主义的破坏

C.有严密的内外防范措施 D.出现了急于求成的倾向

14.20世纪90年头,国家实施了“211工程”和“985工程”,一批重点高校和重点试验室快速发展,涌现出了以北大方正、清华同方为代表的新型校办企业。这反映了新时期中国

A.教化落后面貌正得以扭转 B.高校重视开展科研活动

C.主动实施“科教兴国”战略 D.重视教化与生产的结合

15.1992年,邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察,并发表了一系列重要讲话,通称为南方谈话。谈话从国际实际动身,站在时代的高度,在一系列重大的理论和实践问题上,提出了新思路,有了

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