《答谢中书书》ppt课件共20张.pptxVIP

情景导入;11短文二篇

答谢中书书;作者简介;认识“书”这种文体;南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。

;答谢中书书陶弘景

山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与（yù）其奇者。;;山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

;四时俱备;

答谢中书书陶弘景

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，

未复有能与其奇者。;1、文中哪个句子是总领句？有何表达效果？;

仅用几十字,却囊古今,含四时,兼顾晨昏,给人以不同的审美感受。尤以动静变化与搭配最具匠心:一是山水的动与静,高峰为静,流水为动;二是光色的动与静,林青竹翠为静,五色交辉为动;三是声响的动与静,日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动。以上各种景物,交相作用,互为影响,构成了一幅怡神悦性的生动画卷。;文章开头“山川之美，古来共谈”，这个“美”字，流露出

作者沉醉山水的愉悦之情。“实是欲界之仙都”，表露了在山

水之中飘飘欲仙的自得之态。“自康乐以来，未复有能与其

奇者”，字里行间，与谢公比肩之意溢于言表。总而言之，全

文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得

意之感，也流露出归隐林泉的志趣。;精读课文，析美文美点。;2、古人善于从一川一坳之中发现地理形胜之美，在对美的描述之中表达其中的适己之意。想想陶弘景的《???谢中书书》表达了怎样的感情？;3、作者以感慨收束全文，说说这句话表达理我作者怎样的情怀？;写作特色：;小结;主题思想;