《上海市六年级上学期语文期中考试试卷》.docxVIP

试卷第

试卷第=PAGE1页共=SECTIONPAGES14页

试卷第

试卷第=PAGE2页共=SECTIONPAGES14页

《上海市六年级上学期语文期中考试试卷》

姓名：__________班级：__________学号：__________

一、拼音与字词（共3题）

1．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）勉强（qiángqiǎng）

（2）模样（múmó）

（3）提供（gōnggòng）

（4）直奔（bēnbèn）

（5）扁舟（biǎnpiān）

（6）魁梧（wúwǔ）

（7）炽热（zhìchì）

（8）惩罚（chéngchěng）

2．看拼音，写词语。

（1）yōuyǎ（）的音乐在教室里回荡。

（2）我们要珍惜每一寸guāngyīn（），努力学习。

（3）他的书法作品刚劲有力，bǐzǒulóngshé（）。

（4）在那片shēngjībóbó（）的草地上，孩子们正在嬉戏玩耍。

（5）kāngkǎi（）激昂的演讲赢得了阵阵掌声。

（6）páoxiào（）的洪水如猛兽般袭来。

（7）línglì（）的小燕子在天空中飞翔。

（8）yùnhán（）着丰富哲理的古诗让人回味无穷。

3．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（）（）吞枣张（）李（）（）经风（）

（）然大（）（）（）大悟（）（）如生

（）（）不安（）（）而逃（）（）峭壁

（1）他读书总是（），从不认真思考。

（2）听了老师的讲解，我（），原来这道题是这样做的。

（3）那些古代的石刻，经过岁月的洗礼，依然（）。

（4）他做错了事，心里（）。

（5）敌人被我军打得（）。

（6）在（）的悬崖上，生长着一棵松树。

二、句子（共3题）

4．按要求改写句子。

（1）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（2）我被眼前的景象惊呆了。（改为“把”字句）

（3）他的话没有完全错。（改为肯定句）

（4）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”（改为转述句）

（5）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）

5．用修改符号修改下列病句。

（1）造纸是我国古代的四大发明之一。

（2）他的写作水平明显改进了。

（3）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

6．仿照例句，写句子。

（1）例：书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

书是（），能（）。

书是（），能（）。

（2）例：如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，就增添一份春色。

如果你是（），就（）；如果你是（），就（）。

（3）例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是（），让人（）。

语文是（），让人（）。

三、课文内容回顾（共2题）

7．按课文内容填空。

（1）《山中访友》一文中，作者带着（）的心情去探访山中的“朋友”，表达了作者对（）的热爱之情。

（2）《草虫的村落》中，作者以奇异的想象，追随着一只（），对草虫的村落进行了一次奇异的游历，从中反映了作者对（）的喜爱之情。

（3）《詹天佑》一文中，詹天佑在修筑铁路的过程中，遇到了（）、（）、（）等困难，他采用了（）、（）等方法，成功地修筑了京张铁路，表现了他的（）精神和（）才能。

（4）《怀念母亲》一文中，作者对（）和（）怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲（），对祖国母亲（）。

8．理解课文内容填空。

（1）《穷人》一文通过对（）和（）的描写，表现了桑娜和渔夫（）的美好品质。

（2）《唯一的听众》一文中，“唯一的听众”指的是（），她用（）的方式帮助“我”恢复了自信，让“我”从一个（）的人变成了一个（）的人。

（3）《只有一个地球》一文从（）、（）、（）三个方面说明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该（）。

四、(一)课内阅读（共2题）

9．阅读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的