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高二年级教学工作计划

高二年级教学工作计划(14篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，

此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢？

以下是小编收集整理的高二年级教学工作计划，仅供参考，欢迎大家

阅读。

高二年级教学工作计划1

一、指导思想：

1、坚持以高中语文教学大纲为准，培养学生语文基本素质和语文

能力。

2、认真研读新课标，重视课程资源的开发利用，将各种课程资源

和教学进行有效的整合。

3、在教学中，突破旧的教学模式，更新教学理念，注重培养学生

的语文综合能力，为高考作充分准备

二、拟采取的措施：

1、在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，充分

发挥学生主动性，创造一种自由的教学氛围，以提高学生的全面素质，

同时注意学生的个体差异，注重学生的个性发展。

2、坚持精讲多练，加强对学生解题方法的指导。语文课程的模糊

性和多样性注定了学科习题答案的开放度，但是它仍然是有规律可寻

的，所以这个学期我们着重加强学生这个方面的训练，让学生在练习

中总结方法技巧，建构合理的知识结构，以消除解题的盲目性、提高

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解题能力。

3、坚持集体备课，群策群力。我们将充分利用每周二、四的集体

备课时间，进行常例集体备课，在集体备课时，坚持轮换主持人，每

次一人进行主导发言，提出设想，然后集体讨论完善，一旦形成决定，

就坚定不移地执行。

4、针对本学期的教材特点和学生实际，重视课程资源的开发利用，

加大学生课外活动的开展力度，形成语文学习的良好氛围。

5、继续推进上个学期的两个研究性学习课题的开设，进一步培养

学生的探究能力，形成阶段性的成果。

三、时间进度安排：

第一、二周：第六单元

第二、三周：第一单元

第四、五周：第二单元

第六、七周：第三单元

第八周：期中考试

第十一、十二周：第三单元

第十三、十四、十五周：第六单元

第十六、十七周：期末复习

高二年级教学工作计划2

一、学生情况分析

刚接触这些新生，并没有深入地了解，虽然大家都说这届高一年

学生的基础相对于高二年来说比较差，但是目前从整体上课的情况来

看，学生普遍听得懂，学生学习的积极性也很高，课堂气氛活跃，遇

到不懂的就会问，作业也按时有效完成。这比想像中要好得多，至少

他们肯学。特别是八班和十班，做作业总是很认真负责的，但是九班

就会比较马虎一点，我会在他们还没有形成习惯之前及时加以纠正。

但每个班总存在几个比较调皮的，上课不认真听讲的、开小差，趴在

桌上的，特别是晚上喜欢讲话……我觉得这样会影响其他同学的积极性，

因此我正朝着改掉他们的坏习惯方向努力，把他们的注意力转移到学

习中来，比如布置一些比较具体的学习任务让他们完成。我相信经过

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纠正，他们学习的热情会更加高涨!

二、教材与教辅分析

本学期高一物理的教学任务是完成鲁科版必修1的教材，这本书

主要的教学内容是研究运动、力以及力与运动间的关系，共五大章(运

动的描述、匀变速直线运动的研究、相互作用、力与平衡、力与运动)。