部编版语文一年级上册《语文园地六》教学课件.pptxVIP

语文园地六;识字加油站;传达室门卫;偏旁学一学;送小朋友回家。;再读这四组词语，找出规律。;找到规律说一说。;医院里有医生。医生在医院里。;说说你知道的职业和工作的地方。;观察田字格，正确书写“工、厂、门、卫”这四个字。;;3画，独体字。

第一笔是点，第二笔竖要直。点略高于竖和横折钩。;;字词句运用;读一读，读准字音。;读音节，说说音节的不同处。;上山三年;好朋友，手拉手。;把下面这几组词语读正确。;语文园地六;读一读，和同学交流你的发现。;读这两组汉字，说说自己的发现。;带木字旁的字和树木有关；带草字头的字与植物有关。;试着说出带“讠、辶”的字，并说说这些偏旁与什么有关。;你在路上认识了哪些字？和同学交流。;读一读，认一认。;你在路上认识了哪些字？;看图写词语，再说一两句话。;观察图片说词语，说说你看到了什么。;观察图片，说一两句话。;书写提示;;书空同组里的两个汉字，通过观察说一说两组汉字的笔顺规则分别是什么。;笔顺规则：从上到下。;笔顺规则：从左到右。;想一想：哪些字也运用了“从上到下”或“从左到右”的笔顺规则？;语文园地六;日积月累;朗读古诗，读准字音。;读古诗，观插图，理解诗意。;想一想：诗人为什么把圆月比作白玉盘、瑶台镜？;圆月、白玉盘、瑶台镜都是亮亮的，很漂亮！;朗读古诗，读出节奏，在熟读的基础上背诵古诗。;和大人一起读;看视频，知故事《小松鼠找花生》。;借助拼音读，再选喜欢的方式和大人一起读。;想一想：花生到底去哪儿了？;花生的生长;与同学分享“和大人一起读”的收获。