4.1 认识11-20（教学课件）-一年级上册数学（北京版•2024秋）.pptx

20以内数的认识和进位加法第1课时认识11-20北京版2024秋一年级上册

学习目标Learninggoals01

通过认数、数数，感受11~20各数在生活中的应用价值，初步体会数学与生活的联系。在动手操作中认识数字，理解11-20数字的组成，初步培养观察、比较能力以及数学交流意识。认识11~20各数，能正确数出数量在11~20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序。知识目标情感目标技能目标

重点难点素养认识11~20各数，能准确数数、读数，知道这些数是由1个十和几个一组成的。学习重点Learnthekeypoints体会“十进制”，掌握11~20各数的组成。学习难点Learningdifficulties结合实际生活，感受从实物到抽象的过程，激发学习的兴趣，并感受到数学知识与生活的紧密联系。核心素养Coreliteracy

知识链接KnowledgeLinks02

你观察过美丽的夜空吗？你知道夜空中有哪些漂亮的星座吗？我看到了大熊座。你看到了几颗亮星？我看到大熊座上的18颗亮星了。北斗七星在大熊座上。

探究新知Explorenewknowledge03

数一数，天鹅座上有几颗亮星？

12345678910我们已经学习过如何表示10。

10个一1个十10个一是1个十。十位个位10123456789十位个位从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位满10向十位进1，十位上的1表示1个十。

你看到天鹰座有几颗亮星？12颗。你知道怎样表示数字12吗？

用小方块摆一摆12个用小棒摆一摆12根12十位个位用计数器摆一摆表示1个十表示2个一1个十和2个一合起来是12。

再接着数一数，摆一摆。131419你能推导出下面每个数的组成吗？1个十和3个一合起来是13。1个十和4个一合起来是14。1个十和9个一合起来是19。11-19是由1个十和几个一组成的。

你知道20的组成吗？1个十1个十202个十组成20。个位十位表示2个十2捆小棒是2个十，在计数器的十位上拨2个珠子，表示2个十。用计数器表示20个位十位

个位十位怎样写出11-20各数？写作：11十位上有1个珠子，在十位上1；个位上有1个珠子，在个位上写1。十位上有1个珠子，在十位上1；个位上有7个珠子，在个位上写7。个位十位个位十位写作：17十位上有2个珠子，在十位上2；个位上一个珠子也没有，在个位上写0占位。写作：20

怎样读出11-20各数？从十位读起，十位上1就读十，十位上是2就读二十；个位上是1就读一，个位上是几就读几作：读作：十三十四十九二十

借助直尺明确11-20的数的顺序20的数从小到大的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。11-20各数，后面的数比前面的数大，越往后数越大。

课堂检测Classroomtesting04

1.填空。(1)个位上是9,十位上是1,这个数是()。(2)17里面有()个十和()个一。(3)比19多1的数是(),比19少1的数是()。(4)17前面的第5个数是(),它后面的第3个数是()。191720181220

2.看图写数。（）（）（）（3.连一连。1个十和7个一1个十和5个一1个十和8个一2个一和1个十9个一和1个十6个一和1个十121516171819

4.画一画。个位十位个位十位个位十位151811

5.小动物去看电影。一共有（）只小动物去看电影。我排第15。19

总结评价Summaryevaluation05

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戏三今日收获20以内数的认识1.11-20各数的组成：十几是由1个是和几个一组成的；20是由2个十组成的。2.11-20各数的写法：从十位写起，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2；有几个一就在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位。3.11-20各数的读法：从十位读起，十位是几就读几，个位是几就读几，个位上的0不读出来。

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课后作业Assignhomework06

完成课本第71页“练一