1423D04039-工程概预算-2023版人才培养方案课程教学大纲.pdfVIP

《工程概预算》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号1423D04039开课单位工程概预算

（中文）工程概预算

课程名称

（英文）EngineeringBudget

课程性质选修考核类型考试

课程学分1.5课程学时25

课程类别学科基础课程（学科拓展课）

土木工程制图（I）、混凝土结构原理、钢结构基本原理，基础工程，房

先修课程

屋建筑学、土木工程施工

适用专业（类）土木工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《工程概预算》课程是本专业（类）的一门学科基础课程，旨在通过学习专业

先修课程的基础上，使学生正确认知工程造价管理在建设项目全寿命周期中的重

要地位；培养学生使用定额、并利用定额编制施工图预算书（清单报价书）、施工

预算书等造价文件的基本技能。为将来从事工程管理工作奠定良好的专业基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将能够较熟练地应用现行预算定额（按照清单规则正确列出

分部分项工程的清单及计价表）；并熟练地计算其工程量；掌握定额计费和取费的

基本方法；掌握工程造价的计算程序，具备独立的完成完整单位工程施工图预算的

能力。

课程目标CG1：具备建筑工程定额、建筑安装工程费费用、建筑工程量计算等

方面的专业知识应用能力，能够综合运行相关知识有针对性地解决相关工程问题；

把握行业发展动态和进程，在掌握相关工程造价知识并了解行业规范的新发展的

基础上，培养建筑工程计量计价以及相关造价文件编制的能力。

1

课程目标CG2：掌握工程成本分析、工程管理及决策的基本理论的基础应用，

并适应新技术和新形势的需要。掌握工程成本分析、工程管理及决策的基本理论，

以解决项目全寿命周期的成本管理方面的决策问题。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点课程目标权重

3.3施工工艺设计能力能够根据土木工程特定需求，进行施

CG10.10

工方案、工艺流程等系统分析和优化设计，并体现创新意识。

11.1管理认知能力掌握土木工程相关的多学科知识和经济

决策方法，了解土木工程全寿命周期的成本构成，理解其中涉CG20.15

及的工程管理与经济决策问题。

四、教学方式与方法

《工程概预算》是专业理论和实践技能性要求均较高的一门课程。在教学内容

安排上，按照由浅入深、循序渐进的顺序开展教学工作。教学方法采用多媒体手段，

借助图形、视频进行形象深入的讲解。针对课堂讲授、课堂讨论、课下作业等环节，

分别叙述如下：

1.课堂讲授

课程以多媒体教学为主，在夯实基础知识的同时注重将前沿科学研究成果和

技术纳入教学内容。在教学设计上既强调学生对工程概预算基本原理的掌握，又注

重利用知识点解决实际概预算问题的技能训练。在教学内容上，注重从典型案例引

出问题，让学生明确工程概预算过程。

2.课堂讨论

围绕教学难点重点工程造价的构成、定额概念、工程量清单与造价和预算书编

制等问题为导向开展课堂讨论。注重培养学生独立思考、团结协作和创新探究的综

合能力。

3.作业

课下作业的布置则应侧重于有关工程概预算问题总结分析、概念设计、研究拓

展等开放式、主观型题目，避免纯记忆型或公式套用