C语言程序设计——基于计算思维的培养 -实验指导汇总 项目1 学生成绩管理系统V1.0 --6.0.docx

学生成绩管理系统V1.0

一、问题描述

某班有n个学生（最多不超过50人，具体人数由键盘输入）参加高等数学课程的考试，参考例7.5~例7.10，用一维数组作函数参数编程实现下面的成绩管理功能：

（1）键盘输入每个学生的学号和成绩；

（2）计算该班高等数学课程的总分和平均分；

（3）按成绩由高到低排出名次；

（4）按学号由小到大排出成绩表；

（5）按学号查找学生排名和成绩；

（6）按优秀（=90）、良好（80~89）、中等（70~79）、及格（60~69）、不及格（0~59）

5个等级，统计每个等级的人数及其所占的百分比；

（7）输出每个学生的学号、考试成绩、课程总分和平均分。

问题拓展：如果要求程序运行后先显示如下菜单，并提示用户输入选项：

TheStudentsGradeManagementSystem

*************************************Menu******************************

1.Enterrecord 2.Caculatetotalaveragescore *

3.Sortindescendingorderbyscore 4.Sortinascendingorderbynumber*

5.Searchbynumber 6.Statisticalanalysis *

7.Listrecord 0.Exit *

*************************************************************************

然后根据用户输入的选项执行相应的操作，那么程序该如何实现？二、相关知识点

（1）选择结构

（2）循环结构

（3）函数

（4）数组三、任务分析

（1）某班高数成绩和学号分别用一维数组表示；

（2）这个学生成绩管理系统中要实现8个功能：输入学号和成绩、总分、平均分、成绩排序、学号排序、查找、统计、显示学生考试信息。

（3）每个功能由不同函数实现：1）输入学号和成绩intReadScore(intscore[],longnum[])；

2）平均分floatGetAverage(intscore[],intn)；3）成绩排序voidSortScore(intscore[],longnum[],intn)、4）学号排序voidSoreNum(intscore[],longnum[],intn)；5）查找intSearch(longnum[],longx,intn)；6）统计voidStatAnalysis(intscore[],intcount[],intn)；

7）显示学生考试信息voidPrintInfo(intscore[],longnum[],intn)

程序分基础部分和高级部分，基础部分不要求菜单。四、程序结构

基础部分：

头文件

#includestdio.h

函数

/*函数功能：输入n个学生的一门课成绩、学号*/intReadScore(inta[],longnum[])

{

inti=-1;/*i初始化为-1，循环体内增1后可保证数组下标从0开始，i可做学生数*/printf(Inputscores:\n);

do

{

//学生数增1

//输入一个学生的学号和成绩

}while(学号大于等于0，同时成绩大于等于0);return学生数;

}

/*计算n个学生成绩的平均分*/floatGetAverage(inta[],intn)

{

//定义循环变量i和总分sum，并初始化for(i=0;in;i++)

{

//计算总分

}

//输出总分

//返回平均分

}

/*函数功能：按成绩升序排序*/voidSortScore(inta[],longnum[],intn)

{

//定义循环变量i,j和成绩临时变量temp1

//定义学号临时变量temp2for(i=0;in-1;i++)

{

//设置k的值

for(j=i+1;jn;j++)

{

if(成绩比较)

{

//修改k

}

}

if(k!=i)

{

/*交换成绩*/

//coding

/*交换学号*/

//coding

}

}

}

/*函数功能：按学号升序排序*/voidSortNum(inta[],longnum[],intn)

{

//定义循环变量i,j和成绩临时变量temp1