金融学基础教案.pdfVIP

第一课时

第1周第1次

课时安排6学时

授课时间

教学章节或主题：财政金融第一章货币与货币流通

教学目的与要求：了解货币的含义，货币产生和演化的过程；掌握货币的各种职能及其在经济中的作用；

掌握货币制度的构成要素，了解货币制度的演变历史。

教学重点：货币的职能，货币制度的演变

教学难点：货币的产生和职能，货币作为一般等价物的本质特征，货币制度的演变

教材及参考资料选用情况：教材：《金融学基础》清华大学出版社，高职高专教材金融专业教材

新浪财经，和讯财经

采用的教学方法（手段）：多媒体课件教学，视频教学，案例教学，分组讨论，情景演练教学

页脚内容

第一课时

教学基本内容与过程设计：

导入新课：给出第二次世界大战期间，纳粹集中营中流通的香烟的案例资料，构建学习情境，让学

生思考学习什么是货币

45分钟

问题1：了解学习货币的本质与形式，讲授货币的起源和发展，以及几种主要的价值形式等主要

内容，给出货币的演变和本质的问题，学生课堂讨论发言，教师总结

75分钟

问题2：了解货币形式的演变多媒体课件展示各个不同历史时期各国的实物货币和金属货币，

给出信用卡的发展及其普及是否为货币的问题，学生课题讨论发言，教师结合自身工作和消费，说明货

币的各种不同形式

45分钟

问题3：理解货币的职能与作用给出货币的职能和作用是什么的问题，学生课堂讨论发言，

教师给出结合经济学基础的相关知识，说明货币的职能

30分钟

问题4：理解货币制度的演变讲授金本位、银本位及不可兑现的纸币等几种货币制度的阶段

给出我国货币制度的演变的问题，学生课堂讨论发言，教师总结，深入了解货币演变的过程的特点

75分钟

思维训练与作业：

30分钟

1、思考你的生活中是否缺少货币？货币在生活中发挥了什么作用；

页脚内容

第一课时

授课时间第2周第2次课时安排6学时

教学章节或主题：财政金融

第二章信用与信贷资金运动

教学目的与要求：了解信用关系的产生与发展进程，理解信用的本质；掌握信用的表现形式及各类

信用工具；分析信用在经济发展中的重要作用

教学重点：信用的概述、信用的形式、利息和利息率、信用工具、银行的信贷资金运动

教学难点：信用的形式、利息和利息率

教材及参考资料选用情况：教材：《金融学基础》清华大学出版社，高职高专教材金融专业教材

《货币战争》，新浪财经，和讯财经

采用的教学方法（手段）：多媒体课件教学，案例教学，分组讨论，情景演练教学

页脚内容

第一课时

教学基本内容与过程设计：

以提问让学生回答的方式总结上节课的主要内容如外汇的概念等

10分钟

导入新课：给出国家助学贷款发放及发展中