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初二开学周记

初二开学周记篇1

梦想：即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美妙的期望。

有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力!梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长期以来的信仰.

在我小时候，老师问：“你们的梦想是什么啊?”同学们纷纷扬扬的起来说：我想当科学家，我想当医生等等，在全班同学内，就我没有说，老师走到我的身旁，问我：“你的梦想是什么呀?”“开一家很大很大的巧克力店，让吃不到巧克力的小朋友吃到”同学们都笑了起来……那还是我上幼儿园的时候，现在想起来这是可笑啊。

现在我可不同我小时候了，现在的我变得好学，坚强等等，使我明白了许多事情，现在我的梦想是：好好学习，当一名合格的人民老师，让学生们都好好的学习……

梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。

梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。

如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。

梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求!

初二开学周记篇2

哎呀呀，又开学了，早上6点，准时被我的“闹钟老妈”叫醒。可我还想睡会儿，可刚闭上眼睛，就又被她拉了起来。唉，上学不能睡懒觉啊。

吃完早饭，老妈送我去上学，这次我来的算早了，以前哪，7点以后来是常有的事。依旧举行了开学典礼，接着到教室，上课，一切还是那么平常啊。

时间到了下午，第6节课下课休息时间。我们班有些“坏人”常常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情况下都是闹着玩的，仔细的不多，可是……今天……“血案”发生了。

我正在做作业，突然有人对我说：“看，那里打架了！”我连忙看过去，原来是“坏人”汪敏和姚成，可我一看，不对劲了，是仔细的，他们俩边打边哭。我马上跑过去拉住他们，其他人也跑过来劝架。终于，汪敏说：“不打了，不打了。”于是，我们都回去了。

谁知道，突然，汪敏拿起一支没盖子的笔向姚成戳去，马上姚成用手抱着头。顿时，姚成的头上多了几个血窟窿，血溅在他手上，几个胆小的都尖叫起来，我也大吃了一惊。这时，有许多同学狂奔向老师办公室，老师也急急忙忙地赶来了。一看这伤得不清啊，就先叫人把姚成送去医务室简单地包扎一下，就把他送到医院。

这事虽然过去了，但这事的“影子”在我心里留了不少时间。唉，我讨厌暴力啊。

初二开学周记篇3

早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气啦。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松啦许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”

六班级，是适应阶段，考不好，没关系；七班级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八班级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七班级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八班级，考不好，心里也就原谅啦自己。但，现在，我真的已经是个八班级的学生啦。课本明显比以前多啦，压力明显比以前大啦。不再是那什么也不懂的孩子啦。

八班级，对我们来说意味着什么？多啦一份责任，少啦一份无知；多啦一份理解，少啦一份任性；多啦一份努力，少啦一份贪玩。意味着不能再像以前那样啦，要努力啦，要懂事啦。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变啦好多，确实是不一样啦。不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。

告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己制造一个新的开始。

初二开学周记篇4

今天，正式的学习生活开始了!本以为这些科目的学习仅仅限制与课堂，可是，我的这种想法可就大错特错了!历史中那些需要理解的背诵的段落本身就很多，可我们的老师还嫌不够，总是滔滔不绝地布置作业，他是不知道，他只要说一句话，我们的负担就增加一分，照他这样，我们非得被压力给压扁!更绝得还在后面呢!生物、地理老师还非得叫我们写什么观察日记，做学案，这不成摧残少年儿童了吗?再加上语数外三大科目的习题，嘿!如果在下课铃声打响后，校园内仍然寂静无声，可千万别奇怪，我们正扶案疾书呢!

初二开学周记篇5

9月8日星期一晴

第一天走进教室，换了新的教室，新的环境，我感到一种崭新的气氛。是啊，我们初二了。

作为初二的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。有人说，初二是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美妙的风景。的确如