五彩缤纷的植物世界第1课时课件苏教版生物八年级上册.pptx

14.1五彩缤纷的植物世界

第一课时

（藻类植物、苔藓植物和蕨类植物）

学习目标掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物：1、主要特征2、代表植物3、与人类的关系（了解）

自主预习内容：P3-P5要求：速读1、藻类植物:大都生活在中，结构，有单细胞的，如、，有多细胞，如。2、苔藓植物：生活在的环境中；没有真正的，只有矮小的和薄薄的，茎和叶中无组织。常见的苔藓植物有、等。苔藓植物可作为的指示植物.3、蕨类植物：生活在的环境中；有真正的，而且在体内具有组织。叶片背后的孢子囊能产生生殖细胞。常见的蕨类植物有、、等。水简单衣藻硅藻水绵阴湿根茎叶输导葫芦藓地钱监测空气污染阴湿根、茎、叶输导孢子蕨石松满江红

随着天气的变暖，池塘水为什么会变绿？创设情境池塘水变绿和藻类植物的大量繁殖有关，因为许多藻类植物含有叶绿体（叶绿素）

思考：1、你所观察到的藻类植物是单细胞的还是多细胞的？2、它们有专门的根、茎、叶吗？3、它们生活环境是怎么样的？4、它们能进行光合作用吗？有单细胞的，也有多细胞的。无根、茎、叶的分化大多生活中水中

1.单细胞藻类：衣藻一.藻类植物

2.多细胞藻类：水绵

讨论：藻类植物的主要特征是什么？生活环境：大都生活在水中形态结构：1.单细胞或多细胞；2.无根、茎、叶的分化，无输导组织；3.细胞里含有叶绿体（叶绿素）,能进行光合作用。

海洋藻类植物

水华赤潮

二.苔藓植物

葫芦藓地钱

生活环境：阴湿环境形态结构：有茎（矮小）、叶（又小又薄），没有真正的根（假根）,没有输导组织与人类的关系：大片生长可以保持水土；对毒气敏感，可监测空气污染苔藓植物（生殖过程离不开水）

铁丝蕨又名铁丝草三.蕨类植物

石松蕨满江红

孢子囊含有生殖细胞：孢子。

生活环境：阴湿环境形态结构：有真正的根、茎、叶,有输导组织，能更好的适应陆地生活。繁殖方式：孢子生殖蕨类植物

石松（药用）蕨（食用）满江红（绿肥和饲料）煤炭（来自古代蕨类植物）蕨类植物与人类生活关系乌巢蕨（观赏）

对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物苔藓植物蕨类植物不同环境结构相同*苔藓植物可以作为监测环境污染的指示作物多数在水中阴湿的环境阴湿的环境没有根、茎、叶分化，无输导组织有茎、叶的分化、无真正的根，无输导组织有根、茎、叶有输导组织孢子生殖

合作探究1、为什么蕨类植物比苔藓植物更高大，更适应陆地生活？2、为什么苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中？因为蕨类植物不仅有根茎叶，体内也具有输导组织因为他们的生殖过程离不开水

归纳总结植物类别藻类植物苔藓植物蕨类植物代表植物衣藻、水绵、海带、紫菜葫芦藓、地钱蕨、石松、满江红生活环境大多生活在水中阴湿环境阴湿环境形态结构单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化，无输导组织植株矮小，有茎、叶的分化，但没有真正的根，无输导组织有真正的根、茎、叶，可以长得很高，有输导组织繁殖方式孢子生殖与人类的关系（了解）提供氧气监测空气污染产生煤