中图版高中地理选择性必修第1册 第2章 第1节 第2课时 外力作用及其对地表形态的影响、地表形态与人类活动的关系.pptVIP

[解析]第3题，从图中可以看出，梯田田埂的延伸方向一般与等高线平行，这样才能起到保持水土的作用。第4题，梯田的修筑明显地改变了山坡的形态。在坡地上，按等高线修梯田，将坡地改为层层平地进行耕作，不仅扩大了耕地面积，也有利于水土保持。拓展|核心素养·增效培优教材第22页探索移动的冰川通过侵蚀作用、搬运作用和沉积作用形成各种地表形态。(1)侵蚀作用：冰川有很强的侵蚀力，大部分为机械的侵蚀作用，按侵蚀方式可分为剥蚀作用、磨蚀作用和冰楔作用。(2)搬运作用：冰川随重力下滑并搬运冻结在冰体内岩石碎块的过程。冰川的搬运能力取决于冰川类型、流动速度、流经区岩石性质和冰冻区风化作用强弱等因素。(3)沉积作用：冰川停滞或后退时冰渍物的沉积过程。冰渍物是冰川沉积作用过程中，所携带和搬运的碎屑构成的沉积物。【教材疑难助解】教材第27页思考还有地形、岩石性质、水等因素。教材第28页思考物理风化作用是由物理原因使岩石破碎、崩解的作用和过程，岩石的物理性状发生了显著变化；化学风化作用是岩石发生化学反应，其化学成分发生变化，形成新的物质的过程；生物风化作用是生物在生长、活动过程中对岩石的破坏过程。教材第29页活动风蚀地貌还包括风蚀石窝、风蚀蘑菇、风蚀垄岗、风蚀谷、风蚀洼地和风蚀岭等。我国新疆的雅丹地貌也属于风蚀地貌。教材第29页思考略。教材第30页思考冰川侵蚀作用下形成的地貌除了冰斗、角峰外，还有刃脊(相邻冰斗间的山脊逐渐被削薄而形成刀刃状)、“U”形谷(冰川谷的横剖面形状如“U”字形)、峡湾等。教材第32页思考①河流搬运具有分选性，搬运量取决于流速。流速大的地方搬运能力强，多为石块等粗粒物质，而流速小的地方只能搬运携带较小的泥沙。冰川没有分选性，它搬运能力较大，将大块的石头和细小的泥沙冻结在一起搬运。②冰川搬运主要发生在高寒地区，并且速度很慢。③河流搬运方式有推移(滑动和滚动)、跃移、悬移和溶移等，而冰川是特殊的蠕移。教材第32页思考风力沉积和流水沉积的物质都具有分选性，颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的后沉积。而冰川沉积则无分选性，常常是巨大的石块、黏土和砂粒混合在一起。教材第36页思考山区修建铁路由于地形崎岖，地质条件复杂，地形地质条件对交通线影响较大。铁路多经过河谷、山间盆地等自然条件相对有利或便于修建的地表形态单元和地表形态部位，陡坡处线路呈“之”字形、“人”字形或“8”字形弯曲，所以建设成本高，施工困难。平原地区地形平坦，修建铁路成本低，运行安全。教材第36页读表1．盆地(平原)地形较平坦，交通线密度大；丘陵地形较崎岖，交通线密度较小；山地地形崎岖，交通线密度最小。2．交通线密度会影响城市的发展。交通线密度大会促进城市发展；交通线密度小，城市发展缓慢。教材第37页思考有利影响：按照自然规律改变和塑造新的地表形态，如填海造陆、开挖河道、修建水库、绿化沙漠等。不利影响：违背自然规律，破坏了地表形态，如植被破坏导致沙漠化扩大，水土流失等。教材第39页思考1．地壳运动造成地形抬高，从而形成了科罗拉多高原。地形抬高使科罗拉多河及其支流的落差大大增加，从而加快了其流速，增强了其下切侵蚀的能力，最终形成科罗拉多大峡谷。2．略。教材第40页作业题1．海蚀柱、海蚀崖等海岸地貌。突出海面的岬角，长期受海水侵蚀作用和风化作用的影响，形成了海蚀崖、海蚀柱、海蚀洞沟等海岸地貌。2．河湖沉积形成扎达土林岩层，内力作用使岩层持续抬升，流水侵蚀形成扎达土林地貌景观。3．地质历史时期，青藏高原地形平坦，通天河以侧蚀为主，形成蛇曲；印度洋板块向北俯冲挤压，伴随板块运动，青藏高原地壳抬升；河流落差增大，发生下切侵蚀，形成“嵌入式蛇曲”。因此内力作用是地壳运动，外力作用是流水侵蚀。实地考察——黄河河流地貌与人类活动考察地点1宁夏沙坡头沙坡头是宁夏中卫较为出名的旅游景点，这里是“中国最美五大沙漠”之一，有着黄河与沙漠“相依相偎”的景观。右图是考察组同学拍摄的位于黄河上游的宁夏中卫(38°N,105°E)旅游区局部示意图和景观。读图探究下列问题。【课外实践探究】(1)地理实践力——判断图中黄河河水的流向。【答案】河流曲流处因流水的惯性原因，往往使凹岸侵蚀、凸岸沉积，而且主要沉积区在河流凸岸偏下游位置，由此可判断河流顺时针流动(或自西向东)。(2)人地协调观——图中的①②③④四地有羊皮筏平稳渡黄河、陡坡急降滑沙、搏击黄河漂流、汉朝古瓷窑遗址观光等旅游项目，分析其对应的位置。【答案】①处河道狭窄，水流湍急，适合漂流；②处位于河流凸岸，泥沙沉积作用明显，沉积泥沙可以为古瓷窑提供原料，且古瓷窑因该地不易被侵蚀而得以保留；③处河道宽阔，流速变缓，适合羊皮筏平稳渡黄河；