江西农村幼儿教育现状的调查与思考分析研究开题报告.doc

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1．研究目的

按照新课改要求，农村幼儿教育的目的是培养全面发展的人才。幼儿教育是孩子们的基础教学，在这种情况下，良好的幼儿教育是孩子们成长的基础。本文通过调查江西农村幼儿教育中存在的问题，分析其原因，找到能够妥善解决这个问题的办法，同时指出解决对策，有效提高江西农村幼儿教育水平。

2．研究意义

本课题研究意义就在于分析江西农村幼儿教育存在的问题，指出当前幼儿教育普遍面临的问题。江西省农村幼儿教育普遍存在学科发展失衡、教学方法落后等问题，这些问题严重制约了江西省农村幼儿教育有效开展，因此本文通过数据分析的方法，找到有效解决农村幼儿教育的问题。

3．国内外研究现状

秦锐认为，义务教育关系到国民素

修改润色代笔文章撰写。

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