纪念伏尔泰逝世一百周年的演说9.11.ppt

三、请根据解释写出课文中出现过的成语和词语1、英明有远见。睿智2、没有什么坏事不做，形容做尽坏事。无恶不作3、比喻达到顶峰。登峰造极4、形容严格执行遵守他的职责和操行。恪尽职责5、形容病重快要死了的时候。弥留之际一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。朗读正音，解释词语：

伏尔泰是一个勇猛的“斗士”，他让我们想起旧中国也有这样一位勇士——那就是“鲁迅”，说说他们的共同点：A、用笔作武器B、孤身奋战，都遇到无数的困难、挫折。C、不仅有思想上的教化，还有行为上的具体帮助教师小结：从思想上引导人类走向光明和平，这正是伟人先知的最大贡献。不同的是，他们生活的世纪不同，斗争的性质、对象不同，采用的方法也有些不同，获得的效果最终也不一样。课外延伸：

伏尔泰哲理名言积累

这里是我的心脏，但到处是我的精神使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命捍卫你说话的权利！激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风船就不能前进。友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。请在第一段中找出最能体现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。为什么雨果认为伏尔泰是永生的？明确：因为他生活的年代反映了法国18世纪的特点，他用长寿的岁月，用等身的著作，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去。伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢？独立思考，找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。斗士、智者a．斗争的原因是什么??b．对象是谁??c．以何种方式??d．具体的表现是什么??e．结果怎样?a．时代的原因：人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。???‘?b．对象：宫廷、贵族、金融界、教会。?c．方式：独自一人，一枝笔(轻如和风，猛如雷电)。?d．表现：为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。?e．结果：胜利。伏尔泰是“法兰西思想之父’，他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期，为当时的人们带来了自由和民主的声音。倔强的斗士形象雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的?抓住伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。伏尔泰的微笑表现他的哪些特点?明确：对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质；对弱者与被压迫者的微笑，表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀；微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?作为学者，他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”；作为斗士，以知识分子的良知和责任，用行动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人的尊严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，为人类争得民主、自由和人权。分析“斗士”形象：1.斗争的原因2.斗争的对象3.斗争的方式

4.具体表现

5.结果（人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗）（宫廷贵族金融界教会）独自一人，一枝笔（轻如和风，猛如雷电）为西尔旺蒙巴伊卡拉斯拉巴尔辩护胜利分析“智者”的形象雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的?伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。这句话高度评价了伏尔泰在18世纪启蒙运动中所占的重要地位和产生的巨大影响，突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献。如何理解“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪”这句话的丰富内涵？品味语句伏尔泰形象有什么时代意义？他不代表行政权力，他代表进步的文明思想，在他生活的时代，君主的权力、宗教的权威，束缚着人们，而伏尔泰的目的就是推翻权威，建立自由。1．雨果抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”塑造了一位“斗士”和“智者”的形象。在雨果看来，伏尔泰“是一个新纪元的到来”。伏尔泰把自由的精神和民主的思想带到人们中间，引起人们思想彻底的变化。结合上文，从“人“和”公民”、“权力”和“职责”人手，理解“做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守”这句话的含义。作为人，我们有追求