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大学教师教书育人典型事迹

身为优秀的大学老师，要充分调动学生的学习乐观性，培育制造性思维方式。这里为大家分享一些关于大学老师教书育人典型事迹，希望能帮助到大家!

大学老师教书育人典型事迹1

一、严谨治学态度，一生不懈追求

1960年7月，年轻的管理资料下载从华东师范大学数学系毕业，来到南气院工作。根据当时学校制度要求，新老师第一年需要一边备课一边担任辅导老师，一年中，他仔细听课备课，努力为60级学生辅导数学。管理资料下载热情的工作和严谨的作风受到师生的全都好评，不久便正式站上了数学教学的讲台，这一站就是四十余载，始终不曾懈怠。即使在他生命的最后十年中，病痛缠身的情形下仍乐观承担教学任务和其他各项工作，时刻以饱满的热情和仔细的态度对待工作，以培育优秀人才为己任。在生命的最后一年，他以顽强的毅力坦然面对病魔，他谈论最多的不是病痛，而是他的教学事业和他培育的学生。几十年来，正是这种对事业和学生的挚爱，获得了学生至深的尊敬和感激，赢得了同事无限的敬佩与留恋。

明代思想家黄羲曾有云：道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。古代思想家韩愈说过：师者，所以传道授业解惑者也。可见，教书育人是一项职责重大的严肃工作，不可有半点虚假、敷衍和马虎，老师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式，以实事求是、科学严肃和仔细负责的态度对待自己的工作。管理资料下载副教授一生就是时刻以这样的态度对待自己的教学工作的。

二、教学水平精湛，满怀爱心育人

我校61级校友周军曾在回忆母校的文章中这样写道：服务楼二楼西头教室里，管理资料下载老师在讲授高等数学。黑板架在三角木马上，潘老师穿一件米色学生装，讲讲写写。精彩而投入之际，忽然北风裹着骤雨灌窗而入，吹散了先生的讲稿。原来窗户尚属有框而无扇，后勤即派人用油毛毡堵窗挡雨，窗被挡，室内昏暗;开灯，先生照讲，学生照听。这是我在南气院难忘的第一堂课。就是在这山雨欲来风满楼的教室里，潘老师带领着学生在通往真知殿堂的道路上飞奔着。

管理资料下载老师先后为专科、本科、讨论生们讲授《高等数学》、《数学分析》、《复变函数》和《数理方程》等专业和公共基础课程，有时每学期同时承担三门课的教学任务。尽管每年的教学任务重，备课工作量大，但他要求自己承担的每一门课程都提前写好讲稿。在具体教学工作中，他严把教学环节中的每一关，用端正的态度对待工作。详尽、细致、精心设计教案总能让他在教学过程中恰当地掌握教学节奏，并为年轻老师做出表率。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注重与学生的沟通与沟通，追求达到最佳的教学效果。

管理资料下载老师有一个习惯，每堂课之前都会深化学生中听取意见，根据在学生中了解的情况反复修改讲稿，努力做到因材施教。无论是重复课还是新开课，他都仔细准备每一堂课，不断充实新的内容，寻求最有效的授课方法，培育学生严谨治学作风的同时极大地提高了课堂学习效果。

课间休息时，喧闹的教室中总能看到管理资料下载老师与学生沟通的身影。他抓住每个机会收集学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议和要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和引导，鼓舞学生珍惜求学时光、掌握正确的学习方法，培育良好的心理素质，阅读优秀的书刊文献等等......这些都对学生成长成材起到了举足轻重的作用。潘老师的课既使得我们学到了知识，又使得我们学到了许多做人做事的道理。对此，他教过的学生无不感慨良深。

三、兢兢业业工作，默默无闻奉献

从1960年承担繁重的教学任务开始，管理资料下载先后兼任南气院数学组组长、数学教研室副主任、主任、党支部书记、基础部主任等职务，他对自己所承担的各项工作都仔细负责，一丝不苟。兼任领导职务期间，他带领老师们乐观进行课程、教学方法讨论，带头实施老师工作规程，仔细履行职责，注意听取师生的意见，不断提高工作水平。

无论面对同事还是学生，谦和的管理资料下载老师总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是格外的，他都乐观参加，乐于为老师和学生服务。为了更好地投入工作，管理资料下载老师一直住在校园里，常常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言。

在艰苦的环境中，管理资料下载老师和同事们一起奋战在人才培育的战线上。朱乾根教授就曾在撰文《在毗卢寺的日子里》中深情回忆了与管理资料下载等建校初期的老老师并肩工作的日子。管理资料下载顾全大局的思想境界、强烈的集体荣誉感和团队精神让人敬佩;他扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励着身边的每一个人。

四、为人坦诚和善，一生淡泊名利

管理资料下载老师在学校初创时期的艰苦岁月里来到学校工作，他