初四家长会班主任发言稿.pdf

成功我们共同创造相约明年六月

尊敬的家长朋友们:

大家好！首先感谢家长三年来对我工作的理解和支持，三年来我有很多做得不够和不好的地方，而你们都用宽容

和理解支持着我，我心里一直很有数，这里我真诚地恳请如果我伤害了您和孩子，希望您能给我道歉的机会，有

我亲自解开您和孩子心里的疙瘩，让您和孩子释怀，心无遗憾的开始高中生活！我记得初一学生刚来的时候，我

说过，又一届学生，又一批家长，也意味着我有了这么多的亲人，三年来您给了我亲人般的关心支持和帮助，真

的谢谢！我希望孩子毕业后，我依然可以把你们当亲人一样看待！

初四对于学生来说，是检验四年初中学习成果、全力跨入理想高中教育的一个关键点，也是我们家长心

中最关注和担心的一年。当然，更是我们老师需要特别关心的一年。因此，这次家长会的意义很特殊，是我们老

师、家长和学生三者围绕孩子学习这一核心，共同实现孩子四年初中学习最大收获的推进会。我希望也坚信，我

们共同抓住初四的起步，我们的孩子在学习上一定会有新的进步。

今天我的发言分以下几部分：

1.成绩分析2.了解中考3.了解初四学生4.对家长的建议5.班主任及学校的工作重点。

一.月考和期中考试成绩分析：

1.成绩单：月考、期中、初三总评。

2.10____100_____200____260____(学生照片展示)

3.从考试中发现的学习上的不足：

（一）学习方法不科学。1、语文和英语背的东西不写，数理化不理解，不计算

2、课堂笔记记得不好，课堂上错题不及时改

3.老师的当天讲过的知识点习题课后不及时复习巩固

4、不会的题不去问和研究。

5.偏科，有弱科

（二）学习的自觉性差，效率低，让老师领着学，奴隶性强

1、早午自习和其他课老师没来就干坐，不知干什么2、考前老师不领着复习不会有计划复习

3、老师给时间让背让学的东西如果不检查不提问就不学。4、不在乎自己会不会，在乎是否罚写

（三）在家完成作业的质量差。

１．通过各种形式抄答案的多，手机、网络。2．瞎写，有字就行，提问时瞎说

3．让背会写会的不去背和写，默写的变抄写4.让复习或看会的作业就不是作业，不复习不看。

5.周末和假期的作业惨不忍睹

（四）不会考试

1、慌，乱，情绪稳定不下来，信心不足2、不会审题，考虑不全，计算不准确，细节之处不去注意。。

3、时间安排不合理，不会取舍4、不检查不会查，漏题、错字、计算准确度。

5.书写差或不规范，标准化答题卡是否识别

（五）不从自身找原因，找各种借口

1、我马虎了，没看清，时间不够如果……就会打多少分，没有如果2、老师的原因。不好，听不懂

3、同学的原因，同桌了，前后桌及其他人。4、家庭的原因，父母亲友。

二.认识了解中考（一）

1、中考考试科目及分值：

语文：120数学：120英语：120小科：120（已考完分已出，桌上有成绩单）

物理：100化学：100体育：100（平时每学年10分共计40分，中考三项测试计60分）（桌上有考试标准）

总分：780

2、2015考录取分数线：

招生人数：最低录取分数线：四中录取数193其中十佳：4人

请大家不妨看看孩子上学期的学习轨迹，对照录取线，从总分和单科两个角度好好反思差距，确定目标

1

3.我们班现状：干坐生10人左右，自我放弃。纪律差，但非主流

假学生10人左右，纪律尚可，但学习应付，做样子给老师家长。

还剩57人在坚持，坚持就一定有结果。

目标：5060之间。55左右。

认识了解中考（二）

1、中考日程安排：

（一）、3月5月全县模拟考试（二）、5月10日前体育考试（三）、6月24日25日语数英理化考试

2、距中考在校时间统计：

11月份：1天12月份：31-8=23天