成果-研究性学习成果.doc

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成果-研究性学习成果

研究性学习成果学校名称：

温州市文成县黄坦中学课题组长：

赵炜渝课题执笔：

蒋华杰课题成员：

王平平赵苗苗赵蕾蕾张武指导老师：

郑斌斌周国强金爱琴班级：

初二（3）班二00七年九月目录一、课题背景、目的及意义3二、研究方法、实施阶段4三、研究性学习论文5-9四、附件一：

课题开题报告10五、附件二：

访谈表11辍学情况调查表12六、附件三：

学生手记13七、附件四：

原始资料14-16山区中小学生辍学调查研究摘要：

社会主义新农村建设是我们当代中国发展目标之一。

社会主义新农村建设不仅仅要发展经济，也包括社会主义精神文明建设，提高青少年的科学文化素质。

社会主义新农村建设事业的接班人需要的是高素质、高技能、具有创新意识的新一代。

教育是基础。

然而这一方面在我们广大农村却明显不足，九年制义务教育得不到完善的贯彻实施。

许多中小学生因各种原因出现辍学现象，这应该引起我们的高度重视。

为了使每一位学生都有所成长，提高科学文化素质，我们将对山区辍学进行调查研究。

关键词：

山区教育辍学研究一、课题背景随着素质教育的进行和九年制义务教育的普及，中国大部分地区已经脱离了文盲和半文盲状况。

但是由于各种原因，还有一部分学生未能完成九年制义务教育，出现中途辍学的现象。

由于文成地处山区，经济发展不平衡，贫富差距较大，加之整个县经济水平也不是很高，因而学生辍学现象特别严重。

就我校中学来说，初一入学250多人，毕业时不足200人，平均一个年级一个学年要流失10多人。

今日，农村中小辍学问题并未得到根本解决。

为此，我组选择了此课题进行调查研究。

目的：

使文成县的每一个青少年和儿童都能完成九年制义务教育，并能得到进一步培养，从而提高全县人民的文化素质和道德修养。

二、调查范围文成县黄坦镇各区中、小学校。

三、调查的意义（1）通过对文成县山区中小学生辍学调查研究，培养我们学生的为全县教育事业忧心意识，树立我们学生热爱学习的情感。

（2）通过收集资料和查阅文献、上网查找等，培养我们学生筛选材料的能力及提高我们学生电脑水平。

（3）通过对居民的访谈和实地考察，初步掌握调查研究的基本方法，及在调查过程中培养我们尊老爱幼，善于使用文明用语等的优良传统。

（4）通过对山区中小学生辍学调查研究，让更多的人明白学习的重要性，教育的重要性，引起世人警惕。

四、调查方法1.查阅资料：

到图书馆、教育网站上查阅有关文成县山区中小学生辍学的相关数据，以便更好的寻找解决途径。

2.实地考察：

带领研究性课题组的全体成员进行实地考察，从观察、了解中体会到山区中小学生辍学的严重性。

3.口头问答、电话采访有关人员：

在进行实地考察的过程中，我们询问一些农民，了解他们对山区中小学生辍学现象的看法。

4、民意调查五、调查过程（一）、组员分工1、组内阅读：

赵炜渝、蒋华杰、王平平、赵苗苗2、网上资料查找：

赵炜渝、蒋华杰3、教育局和图书馆寻找资料：

王平平、赵苗苗4、论文打印：

赵炜渝、蒋华杰、赵蕾蕾、张武（二）、调查步骤第一阶段（23周）：

资料的收集过程在指导老师的帮助下，我们确定了研究课题之后，就展开实地调查，上网有哪些信誉好的足球投注网站等途径广泛收集资料。

第二阶段（4周）：

参加开题活动我们整理好资料，根据资料制作开题报告中所需要的东西，在指导老师和全体组员的共同努力下，我们顺利的通过了开题报告中的答辩。

第三阶段（双休日）：

亲自去黄坦各中小学实地调查因为黄坦地区比较小，所以我们在老师的带领下步行来到黄坦各校舍实地调查，在调查的过程中也采访了几个当地的居民。

通过对山区中小学生辍学调查研究，我们对山区中小学生辍学情况进行了归纳和总结。

第四阶段（暑假）：

撰写论