高考作文复习之主体段落 .pptxVIP

一轮复习之主体段落;;高考佳作展示;传中国故事，铸复兴之梦?

七十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举，中国自古流传下来的故事在人们心中留下深深的烙印，无法忘怀。一桩桩英雄卫国的事例，一首首感人肺腑的诗词，一件件奋力向前的故事共同谱写了伟大的中国故事，迸发出势不可挡的磅礴力量。因此，唯有传承弘扬中国故事，才能铸成中华民族伟大复兴的中国梦。（亮出观点，呼应标题）

;;;;;;;主体段落“五层结构”构成要素分析;一、主体段基本结构

观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句

;;议论文常见结构模式;议论文常见结构模式;议论文常见结构模式;议论文常见结构模式;并列式写作：;【范文】;学会协调，尊重他人的劳动成果，才能获得最终的发展。（第一层论证）

前些年，一部电视剧《断奶》在内地火爆上映，剧中美女如云，剧情跌宕起伏，深受观众喜爱。于是电视台趁热推出一档节目，邀请编剧谈淡自己的创作历程。《断奶》的编剧张小姐透露该剧多处改动且未经本人同意，很多主旨被曲解，表示自己的确很难过。的确，一部剧是她千辛万苦创作出来的，凝结了她的汗水和智慧，制作商未经她的同意便擅自改动，的确是对作者的小尊重。（概述事件）如果懂得尊重，学会协调各方意见，那就既有好的艺术作品，也有和谐的艺术环境。（假设分析）

学会协调，将自己“推销”出去，才能获得他人的信任。（第二层论证）

盛大公司董事长陈天桥就如他引进的游戏《传奇》一般拥有传奇的人生。这个“80后”的小伙子带着仅有的二百万来到韩国，通过多方协调，韩国游戏公司将一款流行的游戏卖给他，回国后，他又和一些网络通讯公司合作，开始自己的创业之路。（概述事件）陈天桥没有制作游戏的能力，没有开办网络公司的能力，但他懂得协调各种利害关系，懂得合作共赢，最终成就了自己在文化娱乐产业道路上的事业。（转折分析）

;学会协调，避免一昧的争吵，获得共赢。（第三层论证）

前几年网络领域曾发生过一件让很多网民啼笑皆非的事件。腾讯公司发布消息称如果客户安装360软件，那么QQ等腾讯相关软件则不能运行???“桌面战争”一触即发，网络世界一时风云四起。（概述事件）我想，如果腾讯和360能坐下来好好协商，不至于到达此种地步。没有协商就没有利益的共赢。（假设分析）

在群雄逐鹿的中国家电握手的峰会上，海尔集团“真诚到永远”的承诺，是运用协调双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行；美国著名拳击手杰克“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”就是用美德为协调双赢镶边着色，让竞争在微笑中把心灵放松；孔子的“己所不欲勿施于人”，更是一种精神意义上的协作双赢，他抹去了勉强别人所带来的压力。（联系现实，深化观点）

表演艺术家和剧作家本都是聪明之辈，何不就事论事，少些人身攻击，多些协调合作，为观众奉献更多的经典艺术作品。（回扣材料，强化观点）

;2.递进式结构;2.递进式结构;2、对比式结构

（1）.概述：“对比式”结构一般来说是文章在总分结构的大框架下，在分论点或论证过程内部采用正反角度对比的方式进行论述。

（2）.基本模式

第一部分；引论(提出论点)。;横向对比：

将两个事物的不同方面作对比，或是将两种性质截然相反的或者是有差异的事物进行比较。通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确的或者好的事物予以肯定。

中心论点:我们应善于利用双赢的智慧。

分论点①(正面):帮助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高信誉

分论点②(反面):疏于施助于人，就无法体现自己的价值，不会获得别人的信任;纵向对比

按照时间的顺序，将同一事物在不同发展阶段的情况进行对比，或者将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。

①荣誉只表明过去

②有了荣誉时不能骄傲

③应把荣誉当成新的进步的起点。

”荣誉”放在时间的链条上，着眼过去、现在、未来三个视角安排分论点，从而将议论引向了纵深。;多个正面(反面)

①(正面)正确估价自己，就会不断努力，不断前进;

②(反面)过高地估价自己，刚愎自用，就会停滞不前。

③(反面)过低评价自己，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。;范文：学然后知不足;不学习的人，看不到自己的不足，总是自高自大，不可一世。其实，这种人的知识太浅薄不过了，任何博学多才的人都不会自满自足。学习如同逆水行舟，不进则退。因此，这种人即便有满腹的才学，也会像高空中洋洋自得、自做美梦的云雀一样，从虚幻的云雾中坠落下来，摔在现实的岩石上。不是吗?夜郎自大的清王朝，以“天朝”自居，不愿意学习西方先进的科学技术，闭关自守，结果使中国变成一个匍匐在洋人铁蹄之下的半封建半