2024-2025年开学典礼奥运+75周年版.docx

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2024-2025(一)开学典礼活动方案

——奥运精神育少年,七十五载启新篇

活动目的

在新中国成立75周年的重要时刻,通过此次开学典礼,我们希望将奥运精神深植于每一位少年的心中,激励他们在新学期勇敢追梦,奋勇向前。这次典礼不仅是新学期的起点,更是将祖国75年辉煌历程与少年的蓬勃朝气紧密相连的契机。我们期待每一位少年都能以“少年强则国强”的信念,携奥运精神的勇气与毅力“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的征程上展现少年的无畏与担当,共同为祖国谱写更加壮丽的篇章。

活动主题

奥运精神育少年,七十五载启新篇

活动时间

2024年9月2日入校时间

活动地点

校门口及操场

参与人员

全校师生

活动安排

篇章

环节

春“初心”

穿越逐梦门

追梦墙互动

夏·书香

入学四礼(智慧礼、勇敢礼、感恩礼、梦想礼)

穿越书卷门

秋·感恩

升国旗

情景剧《奥运小英雄》

校长致辞与“火炬传递”

书香传递

诗朗诵《少年有梦强国有我》

梦想接力·薪火相传

拜师礼

冬·立志

领取种子盲盒

萌芽互动

成长印章

宣誓仪式

种子

篇章一:春“初心”

环节一:穿越逐梦门

逐梦门上方设计“75周年”字样,结合五星红旗图案,门两侧装饰带有中国元素的图案或光影,象征祖国75年的辉煌历程。使用红色和金色灯光照亮逐梦门,背景播放与新中国相关的经典旋律,增强爱国氛围。

环节二:追梦墙互动

许愿树以红色和金色为主色调,树叶设计成五星红旗或红金色纸片,象征希望与梦想。追梦墙背景设置“75周年”字样或标语,简洁大气,突出新中国成立75周年的主题。

篇章二:夏·书香

环节一:入学四礼

1.智慧礼:摸一摸象征智慧的小铃铛,预示着聪慧的开启。

2.勇敢礼:敲响勇敢的鼓,鼓励孩子们勇敢迎接挑战。

3.感恩礼:用手轻触感恩石,寓意学会感恩,珍惜友谊。

4.梦想礼:喝一口梦想之水,象征梦想将在小学阶段茁壮成长

环节二:穿越书卷门

学生和家长一起穿越象征知识与成长的“书卷门”,正式进入主会场,象征着正式迈入小学阶段。

篇章三:秋·感恩

环节一:升国旗

典礼开始,全体肃立,升国旗,奏唱国歌。

环节二:情景剧《奥运小英雄》

由高年级学生表演,学生分别扮演不同奥运项目的选手,展示拼搏、合作、友谊等奥运精神。情景剧最后,由新生代表上台,领取象征奥运精神的小奖牌,寓意他们将在新学期勇敢追梦。

环节三:校长致辞与“火炬传递”

在校长致辞前,安排一名高年级学生手持象征“奥运精神”的火炬,绕场一周后,将火炬传递给校长。校长接过火炬后,以“成长的第一步”为主题发表致辞,致辞结束后,校长将火炬交给新生代表,象征着精神的传承与新生力量的崛起。

环节四:书香传递

每位新生领取一本由高年级学生推荐的书籍,并由高年级学生亲自赠送。通过这种方式,传递书香精神,鼓励新生养成阅读习惯。

环节五:诗朗诵《少年有梦强国有我》

由几名新生带来的诗朗诵,以稚嫩而充满力量的声音表达对未来的期望。

环节六:梦想接力·薪火相传

设计一个“梦想接力”的活动,每个班级选择一名学生代表,手持象征奥运精神的火炬,从一个接力点传递到下一个接力点,每个接力点代表新中国75年发展中的一个重要节点。接力过程中,每个班级的代表都会说一句关于他们梦想的宣言,比如“我梦想成为一名科学家,为祖国的科技发展贡献力量”。火炬最终传递到新生代表手中,象征着新生们继承了奥运精神和祖国的辉煌历史,准备开启新学期的旅程。

环节七:拜师礼

六名童子身穿传统服饰上台为老师献花,全体学生集体向老师行拜师礼,教师回礼,表达尊师重道的美好传统。

篇章四:冬·立志

环节一:领取种子盲盒

每位新生领取“梦想种子”盲盒,里面装有不同植物的种子,并在老师的指导下,将种子播种到“梦想花园”中,由老师和学生共同培育。

环节二:萌芽互动

学生可以选择已经发芽的植物带回家,寓意在小学生活中他们的梦想也将如种子般茁壮成长。

环节三:成长印章

在现场设置“成长印章”仪式,每位新生领取一张“成长地图”,在地图上加盖属于他们的第一个印章,象征小学阶段的正式开始。印章设计体现学校特色或教育理念。

环节四:宣誓仪式

由校领导带领全体学生进行“梦想宣誓”,以坚定的誓言开启新学期的征程。颁发入学证书:各班班主任为一年级新生颁发“梦想入学证书”,象征正式成为小学大家庭的一员。

环节五:种子花开

学生们将自己选择的发芽植物插到“梦想花墙”上,象征着百花齐放,梦想在这里绽放。

人员安排

岗位

人数

职责

负责人

活动总负责人

1

总控现场,前期筹备、活动中及收尾工作

主持人

2

男女各一名

物料准备

2

后勤处准备

音响设备及音乐播放

1

现场调节,准备音乐

班主任及配班教师

/

配班教师及时到岗到位

活动后期宣传

1

撰写编辑公众号、美篇等

拍照、录

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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