初中英语人教新目标版：G4廖院伟第四课时单元整体课例设计说课1124.pptx

单元整体教学课例设计说课;.

说课

内

容;Grammar?Focus部分归纳、梳理了谈论和叙述故事所用的一些问句及?句式，主要训练学生在讲故事的过程中合理运用as...soon?as,unless,?so?...?that连接句子，使句子连贯，句意通顺，情节紧凑。;本单元的教学对象是八年级学生，这个年龄段的学生具有很强的记忆力和模仿力，也积累了一定量的词汇。学生对中国神话故事《西游记》非常熟悉，对孙悟空的形象和特征也不陌生,相关阅读文章理解对他们来说不会太难。而西方童话故事《灰姑娘》部分剧本理解较难点。;教学

目标;教学

重难点;教学方法;写作;;教学资源;like;Watchthevideoandthinkaboutit.;Step1Retelling;Finally,…so…by…that…take…away.;Where;;4a;点拨：分析句意可知“忙”所导致的结果是“没有时间为聚会做一件礼服”。

so…that…意为“如此……以至于”，常用于结果状语从句，表示上文动作所产生的结果，故空格处应用so…that。前后句时态，要保持一致。;点拨：句意“王子一看到她，就爱上了她”，可知上一句应为一时间状语从句，故应用assoonas来引导，表示“一……就”之意。;6.Thenewcouplewere_____happy______

theycouldn’tstopsmilingwhentheygot

married.;;Step3Presentation;;Step3Presentation4b;Assoonashe________(see)badpeople,hethinksofwaystofightthem.Hecan_______(turn)himselfintodifferentanimalsorobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotmakehimselfahuman.Childrenallovertheworld_______(love)theMonkeyKing!;Tellyourpartneraboutyourfavoritestory.;MyfavoritestoryisACinderellaStory.

It’sinterestingbecause….;Step5Summary;;Step6Homework;讲故事范例：

MyfavoritestoryisACinderellaStory.

It’sinterestingbecause….

Ilike....

He/Shecan......

Buthe/sheis.....

AndIthink....

Finally.....

;Amancanbedestroyed,

butcannotbedefeated.;33