苏教版五年级下册数学第一单元反馈单 修改.pdfVIP

天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力

苏州市阳山实验小学校数学第十册第一单元第1课时

“等式与方程”反馈练习

主设计：张文娟班级姓名

第一关：

下面哪些是等式，哪些是方程？把序号填在相应的横线上。

①x＋11=25②3＋7=10③97－y=34

④13＋x＞40⑤48÷y⑥x＋y－5=0

等式

方程

第二关：

下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）所有的方程都是等式，等式不一定是方程。……()

（2）4X-3=X+6是方程。………………（）

（3）含有未知数的式子是方程。………（）

反思：从判断题的完成情况来看，学生对方程的概念以及等式和方程的包含关

系仍搞不清楚。课堂上出现的等式的形式要多样一些，除了等式中含有一个未

知数的，还要出现两个未知数以及等号左右两边都有未知数的情况，以免出现

思维定势。

第三关：

列方程表示下面的数量关系。

每天练一练

天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力

第四关：

有5元和10元面值的人民币各x张，共有300元。你能列方程表示这里的数量

关系吗？

反思：这道题目中的数量关系对学生来说比较隐蔽，因此学生有点无从下手，

另外即使找到了数量关系，也存在字母与数字相乘没有将乘号省略、数字写在

字母前面等错误。还有学生写出300÷15=X这样的写法。

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月

日

苏州市阳山实验小学校数学第十册第一单元第2课时

“等式的性质和解方程（1）”反馈练习

主设计：张文娟班级姓名

第一关：

根据等式的性质在○里填运算符号，在里填数。

（1）X+28=55（2）X—17=26

○○=○

解：X+28—28=55解：X—1726

X=X=

（3）X—5.8=2.9（4）X+21.5=42

○○

解：X=2.9解：X=42

X=X=

第二关：

1、判断题。

（1）如果a=b，那么a＋6=b＋6.································（）

（2）2本笔记本的价钱和4支钢笔的价钱同样多，则1本笔记本的价钱等于2

支钢笔的价钱。·············································（）

2、在括号里找出方程