民族民间活动项目：滚铁环+游戏活动 双人闯关 教案 高一上学期体育与健康人教版.docxVIP

民族民间活动项目：滚铁环游戏活动---双人闯关

教学目标

认知目标：学生了解民间体育活动的锻炼价值，并乐于参与民间体育滚铁环的活动及游戏。

技能目标：学生能做出用推钩内推、外推铁环，让铁环直线滚动；尝试做出转弯、绕过障碍等组合动作，发展学生灵敏、协调、下肢力量等素质。

情感目标：培养学生的运动自信心和积极参与体育活动的兴趣，在练习和合作比赛中培养竞争意识，养成乐于与同伴合作的精神，在比赛中进步，在合作中成长，认识体育比赛的真正内涵。教学过程

开始部分

整队、师生问好2、宣布本课教学内容、任务及要求3、安排见习生4、检查作业---滚铁环运动知识提问。

准备部分

游戏活动：

热身(熟悉场地慢跑；模仿开车、开飞机慢跑；打地鼠游戏)

铁环操

要求：规范、正确、思想集中。

要求：跑动时不能推挤、有序跟进。

1、上肢运动2、体侧运动3、体转运动4、腹背运动5、跳跃运动6、整理运动

基本部分

滚铁环教学

探究环节

通过尝试用推钩滚动，让孩子体验不同滚法，体会：一扶、二推、三调整。

教师示范：“一字内推法”和“1字外推法”

学生集体练习教师个别指导

学生完整练习，教师个别纠正。

优秀学生展示

教师再次示范、纠正。

小组比赛，优生展示。

“穿越小树林”尝试曲线滚动。

游戏活动----双人闯关

比赛方法：两队的第一组学生相互拉手来完成四个障碍设施进行比赛，中间不能松手，完成四个障碍绕过标志旗后，快速跑回起点线，与第二组学生击掌后，第二组学生开始入场地进行比赛，以此形式接力至最后一组学生，比赛结束。

要求：学生大胆尝试，踊跃发言。

组织：以小组为单位，在障碍区自由滚动。

要求：学生认真观察，遵守游戏规则。

组织：分两组，在起点线的一端集体站立。

安全提示：双人运动有一定的危险性，要提醒同伴注意安全，两人合作完成动作。

结束部分

放松活动(拉升、腹式呼吸）

2、观看视频，课后小结

3、布置作业，宣布下课

4、收放器材

场地器材

铁环40个

2、推钩40个

3、标志杆40根

4、标志桶若干

5、体操凳2个

6、大垫子6块

7、小垫子、标志物若干

8、音响一个、电视一台。

预计运动负荷80-145(次秒）密度51%

安全措施

选好场地，打磨或包裹U型推钩的钩头。

2、充分做好准备、放松活动。

3、课前进行安全教育，听从教师指挥。

4、正确引导运动行为，遵守游戏规则，树立安全意识。

课后小结

本节课是在第一节课的基础上，进一步学习完整动作，在学校场地狭小的情况下，将东门口的过道也布置为学练场地，孩子们学的很认真，逐步建立正确的动作表象，还需要多次课，反复练习，达到动力定型，熟练掌握滚铁环技术。四年级学生的学习能力很强，在掌握体育技能的同时还需进行德育教育，让孩子们通过学习、比赛认识竞技运动的内涵，学会合作共赢，发扬民族精神、传承民间文化。