初一下学期学生评语.docx

初一下学期学生评语

“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的机灵，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩！你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为典范。上课用心听讲、谨慎完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。教师布置的事情，你能静默地记在心里，踊跃去做，从来不用教师操劳。教师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备！你那双珍珠般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思维迅捷，发言踊跃，那独到的见解令人敬佩；做作业时，那独具匠心的答案，常给教师一个意外的惊喜；工作上，你谨慎负责，是个尽责的学习委员。假如在好的根底上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！你那双珍珠般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思维迅捷，发言踊跃，那独到的见解令人敬佩；做作业时，那独具匠心的答案，常给教师一个意外的惊喜；工作上，你谨慎负责，是个尽责的学习委员。假如在好的根底上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！你是一名机灵、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那嘹亮悦耳的答复声；你工作踊跃，乐意当教师的小助手；成果总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，坚信你将赢得更多的掌声。你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满；到处遵守纪律，但照旧天真活泼；平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答下列问题。教师打心眼里喜爱你！假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱！你的脑子不错，你此时此刻的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平常时间，更耐性一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？你是一个品德兼优的好孩子，有必须的组织实力和责任心，能帮助教师管理班级，是教师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习谨慎主动，踊跃思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，教师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多缺乏的地方，盼望你不断努力并改正身上的缺点，坚信你必须会成才的！你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象。你上课踊跃发言，作业谨慎完成，书写端正，学习成果优异，你尊师爱师，乐意为教师办事，是个得才兼备的学生。教师盼望你以后意志力再坚毅些，为班级效劳的的责任心再剧烈些，你的人生将会更加精彩！诚恳、文雅是你良好的一面；能踊跃参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习那么是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当然也可以向施黎莉等同学学习,多和她们探讨，你必须会有很大的收获的。在教师眼里，你是一个机灵，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。你酷爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有谨慎去做！全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的机灵用在好的地方；全部的教师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上；全部的教师包括班里的同学知道你此时此刻要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。谨慎努力吧！你这机灵的小男生，你或许是因为个太小，从没有意识到自己在长大，所以许多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。由于没有好的习惯；使你在学习、做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最正确者。只是因为你缺乏恒心，所以最终取胜者就不是你了。把机灵用到学习上，只要坚持到最终，你必须会给深爱你的亲人一个惊喜！你要坚信自己必须会成为一位得才兼备的好学生的！你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人看法，知错就改，敬重教师，喜爱协助教师做事情，酷爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，踊跃参与体育活动，上课踊跃举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，教师盼望接着努力，上课回答下列问题再洪亮点，自信点，做一名优秀的学生！你生性好动，这不是缺点，你上课根本能够限制自己，能踊跃开动脑筋，作业也比以前谨慎多了，但有时马虎现象较明显，自觉性还不够强，成果也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心承受他人指责，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的学生的。你是一个乖巧听