四单元课时乘法口诀.pptxVIP

5的乘法口诀

1.使学生初步认识5的乘法口诀。

2.培养学生认真观察，独立思考的好问题。

学习目标

5＋5＋5＋5＝6＋6＋6＋6＝

3＋3＋3＋3＝2＋2＋2＋2＋2＝

4＋4＋4＝5＋5＋5＝

4＋4＋4＝6＋6＋6＝

问题：知道老师为什么算得快吗？

背

请你计算下面各题，

我们来比一比，看谁

算得又快又对。

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每种物品各有多少个？

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5＋5＝10

5＋5＋5＝15

5＋5＋5＋5＝20

5＋5＋5＋5＋5＝25

5×2＝10

5×4＝20

5×3＝15

5×5＝25

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5＋5＝10

5＋5＋5＝15

5＋5＋5＋5＝20

5＋5＋5＋5＋5＝25

5×2＝10

5×4＝20

5×3＝15

5×5＝25

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

2个5

3个5

4个5

5个5

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

一五得五

5的乘法口诀

一五（）三五（）

五五（）四五（）

二五（）

（一）把口诀补充完整

得五

十五

二十五

二十

一十

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（二）计算并说出口诀

15

5

5

25

10

20

20

10

5×3＝

5×1＝

1×5＝

5×5＝

5×2＝

4×5＝

5×4＝

2×5＝

（三）填空

5

3

15

三五十五

（四）小兔子拔萝卜

15

20

25

这节课你有什么收获？

课堂小结