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BS版数学一年级上册课件玩具(1-5各数的认识与书写)一生活中的数
新课导入说一说图中都有哪些玩具。好多玩具啊!有我最喜欢的小汽车和恐龙。对啊,还有直升机、球和机器人呢!
合作探究1用1-5各数表示物体的数量数一数,说一说。有1个机器人,2架飞机……1,2,3,4,有4辆小汽车。
合作探究1用1-5各数表示物体的数量12345数一数,说一说。
探索新知数字1~5还可以怎么表示?想一想,做一做。摆小棒画图形手势1
探索新知数字1~5还可以怎么表示?想一想,做一做。
探索新知3数字1~5还可以怎么表示?想一想,做一做。
探索新知数字1~5还可以怎么表示?想一想,做一做。
探索新知5在摆小棒、画图形、做手势时要与实物一一对应。数字1~5还可以怎么表示?想一想,做一做。
探索新知小试牛刀此内容源于《》基础导学练1.数一数,填一填。有架飞机,辆坦克,个布娃娃,个魔方。3245
探索新知2.数一数,接着画一画。(1)(2)△△□□□□
探索新知21-5各数的书写怎样规范书写1~5呢?一般我们在田字格中书写数字,1~5各数都写在田字格的左半格(左上格和左下格)。上边线下边线左边线左上格右边线右上格左下格右下格
探索新知1像铅笔细又长2像小鸭水中游
探索新知5像钩子挂衣服3像耳朵听声音4像红旗迎风飘
探索新知描一描,写一写。书写时,姿势要端正!
探索新知小试牛刀此内容源于《》基础导学练1.(易错题)接着画一画,写一写。略
当堂练习此内容源于《典中点》提升练1.照样子,看图写数。
课堂总结此内容源于《点拨》2.写1~5各数时,都写在田字格的左半格,一定要掌握正确的书写姿势和握笔姿势,认真书写。1.数量分别是1~5的物体,可以分别用1~5对应表示。
课后作业作业请完成教材第14页“练一练”第1题、第2题、第3题。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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