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第四单元 地球上的大气;;1.下列关于嫦娥五号返回路线中经过的大气层说法,正确的是(???)
A.③点气温高于②点 B.②点位于平流层
C.③点空气密度最大 D.④点水汽最丰富
2.嫦娥五号返回路线中(???)
A.①到②点,大气多呈电离状态 B.②点大气主要成分为臭氧
C.②到③点,大气密度逐渐增大 D.④点以后即进入了对流层;下图为“大气的垂直分层图”。读图,完成下面小题。;污染物聚集;;高度(km);热状况运动特征现象;?;逆温的形成和影响
在一定条件下,对流层的某一高度会出现实际气温高于或等于理论气温的现象,这种现象称为逆温现象。;2.逆温对地理环境的主要影响
1)成雾:早晨多雾的天气大多与逆温现象有密切关系,雾使能见度降低,给人们的出行带来不便,甚至引发交通事故。
2)加剧大气污染:由于逆温现象的存在,空气垂直运动受阻,会造成近地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康。
3)对航空造成影响:逆温多出现在低空,多雾天气对飞机起降造成不便。如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为平流层大气以平流运动为主,飞行中不会有较大颠簸。;大气受热过程;图9是对某地的陵园(林地)、操场(裸地)以及足球场(草地)的气温观测结果。图中a、b、c三条曲线分别对应的地点是
;学习目标;1.大气对太阳辐射的削弱作用;2.大气的受热过程;;地面状况;大气状况; 大气受热过程影响因素
(1)太阳辐射状况——纬度、季节
(2)地面状况——海陆分布、地面含水状况(如湿地、森林、草地、裸地)、地势高低、地形起伏、地表反射率、洋流
(3)大气状况——成分(二氧化碳、水汽、臭氧)、透明度(海拔、天气、尘埃);白天,塑料薄膜、玻璃,能让太阳短波辐射透射进入,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃散失,从而将热量保留在塑料大棚或玻璃温室里
夜晚,由于覆盖材料的保温作用,室内气温不至于过低;?;影响因素;某校学生设计了验证大气受热过程的实验。实验装置如图1所示,在阳光下放置一段时间后,两个塑料桶中测量气温的温度计数值呈现明显差异(见表1)。据此,回答1、2题。表1
(天气状况:晴朗、微风场地:学校操场气温:22℃)
1.该实验得出的结论是
A.大气主要靠太阳辐射加热B.下垫面是大气的直接热源
C.晴朗天气不存在削弱作用D.土壤吸收的大气辐射较少
2.该实验及结论可以用来解释
A.最高气温多出现在午后B.不同纬度存在气温差异
C.沿海地区海陆风的形成D.阴坡阳坡植被差异明显;一、课堂探究;一、课堂探究;南通;济南;一、课堂探究; 我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。图3中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成第5题。;(2023北京卷)读图11,回答下列问题。;(2023北京卷)读图11,回答下列问题。;学习目标;热力环流过程;读热力环流示意图,回忆下列知识。;二、常见的热力环流形式;2.山谷风
1)成因分析——山坡的热力变化是关键;一、课堂探究;3.城市热岛环流;据图1,完成4-7题
4.图中字母D代表的气压带、风带为
A.副热带高气压带
B.盛行西风带
C.副极地低气压带
D.东北信风带
图1
5.某地常年受D的控制,气候温和多雨,该地所属的气候类型为
A.热带雨林气候B.热带沙漠气候
C.温带海洋性气候D.地中海气候
6.关于气压状态、垂直气流方向和降水状况搭配正确的是
A.高压—上升气流—易降水B.低压—上升气流—降水少
C.高压—下沉气流—降水少D.低压—下沉气流—易降水
7.一般来说,受其影响,形成湿润气候的气压带、风带是
A.东南信风带B.赤道低气压带
C.极低东风带D.热带高气压带;读亚欧大陆东部某季节大气运动图,完成8、9题
8.图示季节有关我国的描述正确的是
A.西北靠近气旋
B.多暖锋活动
C.降水量由西北向东南递减
D.易受强冷空气影响
9.当P天气系统强盛时,正确描述印度半岛的是
A.盛行东北季风
B.多暴雨洪涝灾害
C.主要为东北信风控制
D.有利于沿岸帆船顺风、顺水返回中国;1
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