小学四年级下学期科学《控制电路的通断》教学课件.pptx

你发现了什么问题？可以怎么解决？这个电路中不能灵活控制灯泡将部分电器原件取出就可以控制电路的通与断

怎样方便地控制灯泡的亮灭？在电路中加入一个开关，就可以控制电路的通断。

2.控制电路的通断湖南科学技术出版社《科学》四年级下册第五单元《电》

找一找你身边的开关，和你的小伙伴说一说。

认识开关生活中一般用开关来方便地控制电路的通和断。闸刀开关旋钮开关按键开关遥控开关不能触碰学校里或家里的220伏交流电！否则可能致人受伤甚至死亡！

观察观察电筒和按键开关，发现了什么特点？控制条件出现的变化按一次开关金属片和里面的金属物连接再按一次开关金属片和里面的金属物断开

任务一：观察小开关。是否与电筒开关一样？这个开关的制作使用了哪些材料，这些材料有什么作用？

任务二：对照科学书56页上的电路图，用开关控制一个小灯泡的亮灭。灯泡及灯泡座开关电池盒及电池导线

交流：电路中的开关是怎样控制电路的通与断的？控制的条件电路中的变化打开开关电流不能流过，断路闭合开关电流流过，通路

制作小开关用左边的材料制作一个小开关。

把自制的开关连入电路中，并把连接方法画在活动手册中，试试自制开关的效果。

交流：回形针开关是怎样控制电流的通与断的？控制的条件电路中的变化回形针与大头针无接触电流不能流过，断路回形针与大头针有接触电流流过，通路

你现在能总结出开关是如何控制电路的吗？当开关断开时，就切断了闭合回路，原本亮着的小灯泡立刻就灭了，而此时成为断路；当开关闭合时，就恢复了闭合回路，小灯泡又亮了，此时的电路称为通路。

交流：观察、分析我们连接的电路由哪几部分组成？各自的作用是什么？电路都有电池、开关、导线、灯泡组成。电池供电，导线传输，开关控制，灯泡点亮。

小结电源（如电池）、导线、用电器（如灯泡）和开关组成了一个简单电路。缺少或不完整都会影响电路的正常工作。电源：供电；用电器：利用电来工作；开关：控制电路通断；导线：用来连接电源、用电器和开关。