9.1《陈情表》复习课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

9.1《陈情表》复习课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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《陈情表》复习

《陈情表》以侍亲孝顺之心感人肺腑,千百年来一直被人们广为传诵,影响深远。不事雕琢,不以构思奇妙见长,但感情真挚朴实,铺叙委婉曲折,抒情诚挚深沉,叙事具体感人。虽造语平实,但词意恳切,发自肺腑,兼之行文简练畅达,因而历久不衰,光彩照人。文中的一些词句如“急于星火”“日薄西山,气息奄奄”“茕茕孑立,形影相吊”“人命危浅,朝不虑夕”等,直至今天人们还经常引用。文章从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,辞意恳切,真情流露,语言简洁,委婉畅达。《陈情表》内容回顾

结构梳理陈情表

陈情表结构梳理

(1)臣少多病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(3)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。(4)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤独困苦,无依无靠,直到长大成人。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里没有照应门户的僮仆。孤单无靠地独自生活,只有自己的身体和影子相互安慰。(陛下)特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为洗马。我想奉命急速上路,但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重,想姑且迁就自己的私情,但是报告申诉又得不到准许。

(5)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。(6)今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!(7)愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。俯伏思量圣朝用孝道来治理天下,凡是健在的年老而有功德的旧臣,尚且受到怜惜抚育,何况我的孤单贫苦尤其严重呢。现在我是亡国后卑贱的俘虏,极其渺小和浅陋,承蒙得到过分的提拔,恩命十分优厚,怎敢徘徊观望,而有什么非分的要求呢!祈望陛下能怜惜我愚拙的诚心,成全我这点微小的愿望,或许祖母刘氏能够侥幸,保全终了她的余年。

一、通假字1.夙遭闵凶。(闵:通“悯”。)2.零丁孤苦。(零丁:通“伶仃”)3.臣密今年四十有四(通“又”)《陈情表》文言知识梳理

二、古今异义1.九岁不行古义:不能走路今义:不能够2.至于成立古义:到了今义:表示程度、范围;表示另提一件事3.至于成立古义:成人自立今义:某组织、机构筹备成功4.告诉不许古义:报告申诉今义:说给别人听5.臣之辛苦古义:辛酸苦楚今义:身心劳苦《陈情表》文言知识梳理

(三)词类活用1.夙遭闵凶(名词作状语,早年)2、臣少多疾病(名词作动词,生病)3.而刘夙婴疾病(名词作状语,早)4.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(名词作状语,在家外,在家内)5.是以区区不能废远(形容词作动词,离开)6.猥以微贱(形容词作名词,卑微低贱的身份)7.愿陛下矜愍愚诚(形容词作名词,诚心)《陈情表》文言知识梳理

8.凡在故老(形容词作名词,元老,旧臣)9.非臣陨首所能上报(名词作状语,向上)10则刘病日笃(名词作状语,一天天)11.无以终余年(使动用法,使……终了)12.臣具以表闻(使动用法,使……闻)13.谨拜表以闻(使动用法,使……闻)14.保卒余年(使动用法,使……保全)《陈情表》文言知识梳理

1.矜(1)自矜功伐(夸耀)(2)意骄矜而有自功之色(骄傲自满)(3)本图宦达,不矜名节(看重、推崇)(4)凡在故老,犹蒙矜育(怜悯,同情)(5)愿陛下矜愍愚诚(怜悯)《陈情表》文言知识梳理(四)一词多义

2.见(1)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表被动,被)(2)慈父见背(用在动词前面表示对自己怎么样,译为“我”)(3)治乱之条贯,靡不毕见(同“现”,表现)(4)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(表被动)(5)终必不蒙见察(表被动)(6)冀君实或见恕也。(用在动词前面表示对自己怎么样,译为“我”)《陈情表》文言知识梳理(四)一词多义

1.判断句(1)臣之进退,实为狼狈(2)况臣孤苦,特为尤甚(3)非臣陨首所能上报(4)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知2.被动句(1)而刘夙婴疾病(2)则告诉不许(3)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知《陈情表》文言知识梳理(四)特殊句式

3.倒装句(1)宾语前置是以区区不能废远(2)状语后置急于星火是臣尽节于陛下之日长4.省略号且臣少仕(于)伪朝5.固定句式臣无祖母,无以至今日《陈情表》文言知识梳理

1、表与疏“表

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