1.3科学的世界观方法论课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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复习提问:

1.哲学的基本问题是什么?为什么?

2.唯物主义和唯心主义的根本观点是什么?

3.唯物主义的基本形态包括哪些?如何区分?

4.唯心主义的基本形态包括哪些?如何区分?;第三框科学的世界观和方法论;同桌合作阅读课本11-13页,标记问题,时间2分钟。

1、马哲的产生的历史条件是什么?(阶级基础、直接理论来源、科学前提)

2、马哲的历史使命是什么?

3、马哲产生的标志、公开问世的标志、走向成熟的标志分别为?;一、马克思主义哲学的历史使命;;3、自然科学前提——细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论;4、社会科学前提——英国古典政治经济学、英法空想社会主义;;议学提示:;1.马克思主义哲学的正式创立

《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》这两部文献标志着马克思、恩格斯在哲学史上实现了一次彻底的革命,标志着马克思主义哲学的正式创立。

2.马克思主义哲学的公开问世

1847年出版的《哲学的贫困》和1848年出版的《共产党宣言》标着马克思哲学的公开问世。

3.马克思主义哲学的走向成熟

马克思主义哲学在《资本论》中走向成熟。;;二、马克思主义哲学的基本特征;2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一;与时俱进:随时代、实践、认识发展而发展的,不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。

永恒魅力:马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但他依然具有强大的现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。;;中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。;

;形成:

马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物

地位:

对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。

贡献:

所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。;3.习近平新时代中国特色社会主义思想;连一连;;易混易错;;;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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