西师大版二年级下册数学整十、整百数的加减（课件）.pptx

整十、整百数的加减第1课时课件设计：李莉眉山市东坡区万胜镇小学

课堂探索8袋红气球，5袋黄气球。每袋10个。两种气球一共有多少个？1

课堂探索80+50=（）(个)1308个十加5个十等于13个十，也就是130。从80往后接着数5个十，就是130。1答：两种气球一共有130个。

课堂探索8袋红气球，5袋黄气球。每袋10个。红气球比黄气球多多少个？1

课堂探索80-50=（）(个)答：红气球比黄气球多30个。308个十减5个十等于3个十。从80往前数5个十，就是30。1

试一试你是怎样想的？百加9个百等于12个百，就是12009个百减7个百等于2个百，就是200

及时巩固60＋60=200+400=70+60=500+900=90+50=900-300=60-30=400-100=90-80=600+700=120130140301060014006003001300想：6个十加6个十等于12个十，就是120想：2个百加4个百等于6个百，就是600

课堂探索350350350300502看图填空。你是怎样想的？

课堂探索3个百和5个十组成350。300往后数5个十是350。300+50=3502看图填空。

课堂探索一共是350个苹果，去掉左边的300个苹果，还剩右边的50个苹果350由3个百和5个十组成，去掉3个百就剩5个十。350-300=502看图填空。

课堂探索一共是350个苹果，去掉右边的50个苹果，还剩左边的300个苹果350由3个百和5个十组成，去掉5个十就剩3个百。350-50=3002看图填空。

课堂探索3043040030400试一试

400200=600200=万千百十个万千百十个+600-4001.仔细观察，再填空

2.我写你算。小组合作：一人写整十、整百数的加减法算式，其余人快速算出答案，再交换进行。

看谁算的又快又准14014080140609009003009006001.根据加法算式填空

看谁算的又快又准80090010001000100010003004005002002002002.填空

通过这节课的学习，你有什么收获？跟你的同桌说一说课堂总结

课堂总结1、整十数的加减：把整十数看作几个十再相加减（例如：80+30=110想8个十加3个十等于11个十，就是110）；2、整百数的加减：把整百数看作几个百再相加减（例如：500+200=700想5个百加2个百等于7个百，就是700）3、几百几十数的加减：把几百几十数分成几百数和几十数的和，再相加减（例如：320-300=20想320分成3个百和2个十，减去3个百剩2个十，就是20）