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铸牢中华民族共同体意识学习心得(精选5篇)--第1页
铸牢中华民族共同体意识学习心得(精选5篇)
“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅
可长可短,结构比较简单。下面小编为大家带来铸牢中华民族共同体意
识学习心得,希望大家喜欢!
铸牢中华民族共同体意识学习心得1
对多民族国家来说,民族团结是一个关系国家命运的重大问题。
我们党自成立起,就将实现各民族之间平等和团结作为解决我国民族
问题的基本方针。
在民族问题中,我们要有政治站位,要保持清醒的认识,树牢
“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。方向上
要跟进,加强“五个认同”,树立正确的国家观、民族观、宗教观、
历史观、文化观。政策上跟进,以公民个体身份参与中华民族共同体。
措施上跟进,促进各民族的交往、交流、交融,构建嵌入式的社会结
构和社区环境。做好民族工作,关键在党,关键在人。齐抓共管,形
成合力。同时要明确基层党组织是做好民族工作的组织基础,要深入
基层、扎根基层、服务基层。
我们要抓住中华民族共同体意识的主线,坚持全面建成小康社会,
明确中华民族大团结是生命线的任务,把握城市民族工作的未来,关
键在于加强和改进党对民族工作的领导。
在当前新时代的背景下,我国经济、科技实力显著增强,综合国
力大幅度提升。百年大计,教育为本。新时代教育要以落实立德树人
为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为新时代的人民教师,要做有“理想信念、道德情操、扎实学识、
仁爱之心”的“四有”好教师。我们要进一步提高思想政治素质和职
业道德水平,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习。
要坚定马克思主义信仰,把握意识形态。不忘责任担当,认真履行教
书育人的职责;培养法治观念,坚持依法执教;培养良好心态,做好学生
的领路人;培养科学的思维方式:战略思维、历史思维、创新思维、底
线思维、辩证思维。
铸牢中华民族共同体意识学习心得(精选5篇)--第1页
铸牢中华民族共同体意识学习心得(精选5篇)--第2页
本次培训学习虽已结束,但铸牢中华民族共同体意识的核心思想
以及坚持良好师德师风的责任担当已经入脑入心,在我今后的实际教
学工作中生根发芽。作为新时代的教师,深感自己责任重大,要坚持
正确思想的引领,要守住自己职业的底线,引导学生“扣好人生的第
一粒纽扣”。
铸牢中华民族共同体意识学习心得2
当今世界,无论大国还是小国,无论发达国家还是发展中国家,
绝大多数多民族国家都面临如何处理好民族关系的问题和任务。70年
来,我国实现了民族平等和各民族大团结,政治、经济、文化等各项
事业发展迅猛,充分证明了我国民族区域自治制度的成功实践。
坚持和完善民族区域自治制度要做到“两个结合”。一是坚持统
一和自治相结合。自治的前提是统一,统一的基础是自治,这不仅强
调实行民族区域自治制度不能破坏国家的政治统一,而且突出了在确
保国家法律和政令实施权威性和有效性的基础上,依法保障自治地方
的特殊问题。第四次中央民族工作会议指出,团结统一是国家的最高
利益,是各族人民的共同利益,是实行民族区域自治的前提和基础。
基于我国多民族的国情和民族分布特点以及我国“大一统”的历史渊
源,选择在单一的国家结构形式下实行民族区域自治,才能够维护国
家统一和领土完整,实现各族人民的真正平等,让少数民族当家作主,
自主管理本民族、本地区的事务,促进少数民族和民族地区经济、社
会向前发展。二是坚持民族因素和区域因素相结合。民族区域自治,
既包含了民族因
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